3.2 函数的性质-2024年中职高考数学复习总案

2024-03-15
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教辅

内容正文:

第三章函数 第二节 函数的性质 知识支架 1.单调性的有关概念 函数值随着自变量的增大而增大(或减小)的性质叫做函数的单调性, (1)设函数y=f(x)在区间(a,b)上有意义,如果对任意的x1,x2∈(a,b),当 x1<x:时,都有f(x1)<f(x)成立,那么称函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,区 间(a,b)叫做函数f(x)的增区间. (2)设函数y=f(x)在区间(a,b)上有意义,如果对任意的x1,.x2∈(a,b),当 x1<x2时,都有f(x,)>f(x2)成立,那么称函数f(x)在区间(a,b)上单调递减,区 间(a,b)叫做函数f(x)的减区间. (3)如果函数f(x)在区间(a,b)上单调递增(或单调递减),那么称函数f(x)在 区间(a,b)上具有单调性,区间(a,b)叫做函数f(x)的单调区间. (4)由函数单调性定义知:x1<x2且f(x1)<f(x:)时是增函数,x,<x:且f (x:)>∫(x2)时是减函数,即不等号相同时是增函数,不等号相异时是减函数,因此 可以概括为口诀:同增异诚. 2.判断函数单调性的方法 (1)图像法:函数图像自左至右呈上升趋势为单调递增,自左至右呈下降趋势则 为单调递减.可以概括为口诀:升增降减. (2)定义法:根据定义来判断, 用定义法判断函数单调性的步骤:①取值,任取x1,x2∈(a,b),且x1<x2:②作 差变形,求f(x,)一f(x):③定号,判断f(x1)一(x2)的符号,确定f(x1),f(x) 的大小:④根据定义得出结论, 可以概括为取值,作差变形,定号,判断 注意:①变形的目的是确定符号,所以一般变为积、商或平方等形式 ②函数的单调性是“局部”性质 ③若函数的单调区间有两个或多个,则各个单调区间用“和”或“,”连接,不能 用“U”连接 49 中职高考数学备考总案 3.常见函数单调性总结 函数类型 解析式 单调性规律 当k>0时,在(一∞,十∞)上为增函数: 一次函数 y=kx十b(k≠0) 当k<0时,在(一∞,十∞)上为减函数 以对称轴x= 为单调区间分界线: 2a 当a>0时,在 ,)上单调递减 二次函数 y=ax2+b.x+c(a≠0) 在(名十上单调增: 当a<0时,在(←,会 上单调递增, 在(一名+上单调递减 当k>0时,在(一∞,0)和(0,十∞)上都单 调递减; 反比例函数 y= (k≠0) 当k<0时,在(一∞,0)和(0,+∞)上都单 调递增 指数函数 当a>1时,在(一∞,十∞)上单调递增: y=a(a>0且a≠1) 当0<a<1时,在(一oo,十∞)上单调递减 对数函数 y=logx(a>0且a≠1) 当a>1时,在(0,十∞)上单调递增; 当0<a<1时,在(0,+∞)上单调递减 当4>0时,在(0,十∞)上为增函数 幂函数 y=x“(a∈R) 当a<0时,在(0,十o∞)上为减函数 rE[2k一受,2kx+],k∈,单调递增 正弦函数 y=sin x∈[2kx+受,2kx+1k∈,单调递减 余弦函数 x∈[2kπ一π,2kπ],k∈x,单调递增 y=cosr x∈[2k元,2kπ+π],k∈之,单调递减 50 第三章函数 注意:一次函数y=k.x(k≠0)也叫做正比例函数,当k>0时,在(一∞,十∞) 上为增函教,当k<0时,在(一∞,十∞)上为减函数.可概括为:正增负减 4.对称点的坐标特征 (1)点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,一b). (2)点P(a,b)关于y轴的对称点的坐标为(一a,b). (3)点P(a,b)关于原点O的对称点的坐标为(一a,一b). 5.奇偶性的有关概念 (1)如果函数图像沿着y轴对折,对折后y轴两侧的图像完全重合,即函数图像 上任意一点P关于y轴的对称点P'仍然在函数图像上,那么称函数图像关于y轴 对称,并把y轴叫做这个函数图像的对称轴。 (2)如果函数图像绕着原点旋转180°,旋转前后的图像完全重合,即函数图像上 任意一点P关于原点的对称点P'仍然在函数图像上,那么称函数图像关于原点中 心对称,并把原点叫做这个函数图像的对称中心, (3)设函数y=f(x)的定义域为数集D,如果对于任意的x∈D,都有一x∈D, 且f(一x)=∫(x),那么函数f(x)叫做偶函数, (4)设函数y=f(x)的定义域为数集D,如果对于任意的x∈D,都有一x∈D 且∫(一x)=一∫(x),那么函数f(x)叫做奇函数 概括为口诀:有奇无偶 (5)如果一个函数是奇函数或偶函数,那么这个函数具有奇偶性.不具有奇偶性 的函数叫做非奇非偶函数, 6.奇偶性的判断方法 (1)图像法:奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称. 概括为口诀:原奇y偶, (2)定义法:用定义法判断函数奇偶性的步骤:①求

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