内容正文:
考前60天必读·福建生物
过滤到肾小囊中形成 原尿 。[2019.29(3)]
②重吸收作用:
当原尿流经肾小管时,全部的 葡萄糖 、大部分的水和部分无机
盐等被肾小管重新吸收回血液,剩余的水和无机盐、尿素等形成
尿液 。(7年5考)
(2)与血液相比,原尿中不含 血细胞 和 大分子蛋白质 ;与原
尿相比,尿液中不含 葡萄糖 。
(3)若尿液中血细胞或蛋白质的含量过高,则可能是 肾小球 发生
病变;若尿液中有葡萄糖,则可能是 肾小管 发生病变。
(4)尿液的排出途径: 肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 。
(5)排尿的意义:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织
细胞的正常生理功能。
3.排泄途径:出汗、排尿、呼气。出汗排出部分水、无机盐和尿素;排尿排
出大量水、无机盐和尿素;呼气排出二氧化碳和少量水。[2022.31(5)]
五、人体生命活动的调节
1.神经系统的结构和功能(7年2考)
神经系统结构示意图
(1)神经系统由 脑 、 脊髓 和它
们发出的神经组成。[2017.10]
(2)脑包括 大脑 、 小脑 和 脑
干 。
① 大脑皮层 是最高级的神经中枢,
包括感觉、运动、语言、视觉、听觉中
枢等。
② 小脑 具有协调运动,维持身体平
衡的功能。
③ 脑干 中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。
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(3) 神经元 是神经系统结构和
功能的基本单位,包括 细胞体 和
突起 两部分,受到刺激后能产
生兴奋并传导兴奋
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。
开放性设问
脑对人如此重要,那么作为中学生的我们,应怎样增进脑的健
康呢? 保证充足的睡眠;合理营养;适量运动;科学用脑,劳逸结
合;参与积木、魔方等益智游戏等 。
2.反射和反射弧(必考)
(1)神经调节的基本方式是 反射 ,包括简单反射和复杂反射。
(2)简单反射是生来就有的反射,神经中枢位于 脊髓 ,如缩手反
射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。复杂反射是通过生活经验
的积累逐步形成的反射,神经中枢位于 大脑皮层 ,如听到上课
铃声进教室。(7年5考)
(3)与 语言文字 有关的反射,是最复杂的,也是人类特有的,如
谈梅止渴、谈虎色变。
(4)反射的结构基础是 反射弧 ,由感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经和效应器组成。(7年3考)
(5)反射过程中神经冲动的传导途径: 感受器→传入神经→神经中
枢→传出神经→效应器 。
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(6)反射弧必须完整,才能完成一个反射活动,缺少或损伤任何一
个部位,反射活动都无法完成。若 感受器、传入神经、神经中枢 受
损,无感觉也无反应;若 传出神经、效应器 受损,有感觉但无
反应。
3.眼和视觉(7年4考)
眼球的基本结构和功能示意图
(1)视觉的形成:物体反射的光线→ 瞳孔 → 晶状体 →玻
璃体→ 视网膜 (成像部位)→视觉神经→ 大脑皮层的视觉
中枢 。(7年3考)
(2)光线强时,瞳孔 缩小 ;光线弱时,瞳孔 放大 。
(3)看远处物体时,晶状体的曲度 变小 ;看近处物体时,晶状体
的曲度 变大 。
(4)近视是眼球的前后径 过长 或晶状体的曲度 过大 且不易
恢复原大小,导致物像落在视网膜的 前方 。近视眼可通过配戴
凹透镜 进行矫正
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。
开放性设问
良好的生活习惯有利于提高人的健康水平,作为青少年的你,
在保护视力、预防近视上,可以做到: 读书写字的姿势要正
确、不长时间看电子屏幕、认真做眼保健操、定期检查视力 。
(7年3考)
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4.耳和听觉(7年2考)
耳的基本结构示意图
(1)听觉形成过程:声波→外耳道→ 鼓膜 (产生振动)→ 听小骨
→ 耳蜗 内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢。
(2)遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保
持 鼓膜 两侧大气压力平衡。
5.激素调节(必考)
(1)生长激素:由 垂体 分泌,能促进生长发育。
分泌异常导致的疾病:幼年分泌不足易患 侏儒症 ,幼年分泌过
多易患 巨人症 ,成年分泌过多易患肢端肥大症。
(2)甲状腺激素:由甲状腺分泌,能促进代谢,促进生长发育,提高
神经系统的兴奋性。
分泌异常导致的疾病:幼年分泌不足易患 呆小症 ,成年分泌过
多易患甲亢,缺碘易