精品解析:广东省广州市番禺中学2024届高三第六次段考数学试题

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2024-03-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 番禺区
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-05-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-15
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来源 学科网

内容正文:

广东番禺中学2023-2024学年高三数学第六次段考试题 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 已知全集,集合,或,则( ) A. B. C. (-3,3] D. (2,3] 2 复数满足,则( ) A. B. C. D. 5 3. 在中,,,,则( ) A B. 16 C. D. 9 4. 已知直线平面,平面平面,则以下关于直线与平面的位置关系的表述( ) A. 与不平行 B. 与不相交 C. 不在平面上 D. 在上,与平行,与相交都有可能 5. 若函数的图象向左平移个单位长度后,其图象与函数的图象重合,则的值可以为( ) A. B. C. D. 6. 已知双曲线C:的左,右焦点分别为,,O为坐标原点,点P是双曲线C上的一点,,且的面积为4,则实数( ) A. B. 2 C. D. 4 7. 我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何”,翻译过来就是:有五尺厚的墙,两只老鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙,大、小鼠第一天都进一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠减半,则几天后两鼠相遇,这个问题体现了古代对数列问题的研究,现将墙的厚度改为1200尺,则需要几天时间才能打穿(结果取整数)( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 8. 已知函数及其导函数的定义域为,记,和为偶函数,则( ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共4小题,共18分.每小题全对6分,部分选对得部分分,有错0分) 9. 已知,分别为随机事件,的对立事件,,,则( ) A. B. C. 若,独立,则 D. 若,互斥,则 10. 已知椭圆的左、右焦点分别为,,过点的直线交椭圆于,两点,若的最小值为4,则(    ) A. 椭圆短轴长为 B. 最大值为8 C. 离心率为 D. 椭圆上不存在点,使得 11. 已知函数与相交于A,B两点,与相交于C,D两点,若A,B,C,D四点的横坐标分别为,且,,则( ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 若,则__________. 13. 的展开式中,常数项为____________ 14. 三棱锥中,,,点E为CD中点,的面积为,则AB与平面BCD所成角的正弦值为______,此三棱锥外接球的体积为______. 四、解答题(本大题共6小题,共77分) 15. 在三棱锥中,是边长为4正三角形,平面平面,,分别为的中点. (1)证明:; (2)求二面角的正弦值的大小. 16. 为研究某种农产品价格变化规律,收集得到了该农产品连续40天的价格变化数据,如下表所示.在描述价格变化时,用“+”表示“上涨”,即当天价格比前一天价格高;用“-”表示“下跌”,即当天价格比前一天价格低;用“0”表示“不变”,即当天价格与前一天价格相同. 时段 价格变化 第1天到第20天 - + + 0 - - - + + 0 + 0 - - + - + 0 0 + 第21天到第40天 0 + + 0 - - - + + 0 + 0 + - - - + 0 - + 用频率估计概率. (1)试估计该农产品价格“上涨”的概率; (2)假设该农产品每天的价格变化是相互独立的.在未来的日子里任取4天,试估计该农产品价格在这4天中2天“上涨”、1天“下跌”、1天“不变”的概率; (3)假设该农产品每天的价格变化只受前一天价格变化的影响.判断第41天该农产品价格“上涨”“下跌”和“不变”的概率估计值哪个最大.(结论不要求证明) 17. 已知公差不为0的等差数列的前项和为,且成等比数列,. (1)求数列的前n项和. (2)若,,求满足条件的的集合. 18. 把半个椭圆与圆的一段圆弧拼凑于一起,我们把这种曲线称之为“扁圆”.现有半椭圆与圆弧组成扁圆,其中为的右焦点,分别为“扁圆”与轴的左右交点,分别为“扁圆”与轴的上下交点,已知,过的直线与“扁圆”交于两点. (1)求出与的方程; (2)当时,求; 19. 对于函数,把称为函数的一阶导,令,则将称为函数的二阶导,以此类推得到n阶导.为了方便书写,我们将n阶导用表示. (1)已知函数,写出其二阶导函数并讨论其二阶导函数单调性. (2)现定义一个新的数列:在取作为数列的首项,并将作为数列的第项.我们称该数列为的“n阶导数列” ①若函数(),数列是的“n阶导数列”,取Tn为的前n项积,求数列的通项公式. ②在我们高中阶段学过的初等

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