精品解析：2024届湖南省张家界市2024年高三二模生物试题

2024年普通高中学业水平选择性考试湖南3月高三联考卷 生物学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 新合成的肽链易被氧化，从而影响后续折叠形成蛋白质的空间结构。Hsp60伴侣蛋白GroEL及其辅因子GroES能帮助细胞内已被氧化的多肽链进行折叠，CnoX是一种在此过程中与GroEL结合的蛋白质。如图为大肠杆菌中某多肽链的折叠过程，下列叙述不正确的是（ ） A. 该多肽链的折叠需要内质网和高尔基体的参与 B. GroES与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的折叠 C. 多肽链折叠后的空间结构与氨基酸序列有关 D. CnoX与多肽链形成二硫键，能修正多肽链的氧化 2. 黑藻是一种常见的沉水植物，其叶肉细胞较小，叶绿体大且清晰，不同光照条件下，叶绿体椭球体的朝向不同。某兴趣小组选择黑藻的成熟叶片作为实验材料，探究植物细胞的吸水和失水。下列有关该实验的叙述中，正确的是（ ） A. 强光下，叶绿体以其椭球体较大的面朝向光源 B. 正常状态下，可观察到叶绿体均在顺时针流动 C. 细胞失水时，水分子仅从液泡运输至细胞外 D. 观察到叶绿体聚集时，细胞的吸水能力在增强 3. 我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列有关农业生产实践的叙述中，说法不正确的是（ ） A. “露田、晒田”能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐 B. “农家两大宝，猪粪、红花草（豆科植物）”，红花草根上的根瘤菌起到固氮肥田的效果 C. “秸秆还田”的目的是使植物能够利用秸秆中的有机物，促进植物的生长发育 D. “疏禾有谷粜（tiào），密禾捞柴烧”指提高种植密度不利于提高光合速率，从而使产量降低 4. 为探究骨髓基质细胞（M，一种干细胞）的线粒体对缺氧导致损伤的脑神经细胞（N）的影响，某科研小组进行了相关实验，结果表明M的线粒体会进入N中发挥作用。下图为各组细胞的ATP产生水平。下列有关叙述或推测中。不正确的是（ ） A. M与N形态、结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达 B. 理论上可诱导M增殖、分化多种细胞 C. M的线粒体进入N中不需要消耗ATP D. M的线粒体有利于N供能机制的修复 5. 研究发现，小鼠（2N=40）受精卵第一次分裂时会出现双纺锤体，即来自父本和母本的染色体各自对应一个纺锤体。这种双纺锤体不稳定，在细胞分裂中很容易发生异常，最终导致胚胎停止发育，如图所示。下列有关叙述中，不正确的是（ ） A. M细胞是卵细胞 B. 纺锤体的形成与中心体等细胞器有关 C. 细胞核①、③的染色体数目相同 D. 细胞核②中有同源染色体 6. K1荚膜大肠杆菌可引发脑膜炎。某研究小组用荧光染料SYBR Gold标记的PNJ1809-36噬菌体（DNA病毒）分别对K1荚膜大肠杆菌、若干种非K1荚膜大肠杆菌、若干种非大肠杆菌细菌进行检测。结果如表所示： 菌种 时间 K1荚膜大肠杆菌 非K1荚膜大肠杆菌 非大肠杆菌细菌 5min 细菌表面形成清晰的环状荧光 无荧光 无荧光 10min 细菌表面环状荧光模糊，但内部出现荧光 无荧光 无荧光 15min 细菌表面的环状荧光不完整 无荧光 无荧光 下列有关叙述中，不正确的是（ ） A. 荧光染料SYBR Gold标记的是PNJ1809-36噬菌体的DNA B. 子代PNJ1809-36噬菌体中均会出现荧光染料SYBR Gold C. PNJ1809-36噬菌体能特异性识别K1荚膜大肠杆菌 D. 用P标记的PNJ1809-36噬菌体进行实验会出现相似现象 7. 真核细胞的基因经转录会产生前体mRNA，由内含子转录的RNA片段会被剪接体（由一些蛋白质和小型RNA构成）切除并快速水解，由外显子转录的RNA片段会相互连接形成成熟mRNA，如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. 在真核细胞的基因表达过程中，存在遗传信息丢失的情况 B. a、c片段相互连接时，需遵循碱基互补配对原则 C. 转录时，RNA聚合酶沿模板链的3'端向5'端移动 D. 翻译时，核糖体沿成熟mRNA链的5'端向3'端移动 8. 普通小麦为六倍体（6n=42），记为42W；长穗偃麦草为二倍体（2n=14），记为14E。长穗偃麦草含有抗病、高产等基因，小麦育种