第13课《卖油翁》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

13 卖油翁 七年级语文下册 第一课时 第二课时 第一课时 梅兰芳学艺 梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料。梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 “熟能生巧”造就了一代京剧大师梅兰芳,这节课我们就一起走入北宋著名文学家欧阳修的《卖油翁》,去感受一下卖油翁“熟能生巧”的技术吧。 学习目标 第一课时 1.熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度。 (重点) 2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法,感受文言表达的简洁之美。(难点) 3.领悟熟能生巧的道理,养成谦虚、谨慎的优良品格。(素养) 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。北宋诗文革新运动的领袖。代表作有《醉翁亭记》《戏答元珍》等。 “唐宋八大家”是唐代韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩这八位散文家的合称。 作者简介 六一居士”(藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人) 状元成才路 状元成才路 人物简介 陈尧咨,北宋名臣。据《宋史》记载,陈尧咨于宋真宗咸平三年(1000)举进士第一,知兵善射,“尝以钱为的(箭靶),一发贯其中”。可见其才智过人,文武双全。他为官期间,重视水利,做过利国利民的好事,但《宋史》也有“尧咨性刚戾”“用刑惨急”“须索烦扰,多暴怒”等记载。 状元成才路 状元成才路 陈康肃公/善射,当世无双,公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃,有卖油翁/释担而立,睨(n )之/久而不去。见其发矢(sh ) /十中八九,但/微颔(h n)之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓(sh o)/酌油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 朗读课文 卖油翁 整体感知 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发 矢十中八九,但微颔之。 擅长射箭。 凭借。 自夸。 曾经。 园子。 斜着眼看,这里形容不在意的样子。 代词,指陈尧咨射箭。 发射。 箭。 指射中靶子。 只。 点头。 放下担子。释,放下。 在。 译文:陈尧咨擅长射箭,当时没有能与他匹敌的,陈尧咨也凭借射箭的本领自夸。他曾经在自己家的园子里射箭,有个卖油翁放下担子站在一旁,斜着眼睛看了很久都没有离开。见到他射出的箭十支能中八九支,只是对此微微点头。 整体感知 康肃问曰:“汝亦知 射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰: “以我酌油知之。” 责问,质问。 你。 懂得。 动词用作名词,射箭。 没有别的(奥妙)。 同“耳”,相当于“罢了”。 凭、靠。 气愤的样子。然,表示“……的样子”。 怎么。 轻视。 译文:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技术不精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭的本领!”卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。” 整体感知 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 就,于是。 放。 用。 盖。 慢慢地。 舀取,这里指倒入。 下滴。 这里是接着的意思。 只,不过。 打发。 译文:于是拿出一个葫芦放在地上,用铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油滴入(葫芦),油从铜钱的孔中穿进去,却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手法技艺熟练罢了。”康肃公只好笑着让他走了。 通假字 但手熟尔 同“耳”,相当于“罢了”。 合作探究 徐以杓酌油沥之 同“勺” 。 字词清单 古今异义 但微颔之 古义:只;今义:但是。 合作探究 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。” 古义:于是,就;今义:原因。 尔安敢轻吾射 古义:怎么;今义:安全。 尝射于家圃 古义:曾经;今义:尝试,品尝。 尔 一词多义 合作探究 但手熟尔 尔安敢轻吾射 代词,你 同“耳”,相当于“罢了” 以我酌油知之 介词,凭、靠 以钱覆其口 介词,用 以 以此自矜 介词,因为 一词多义 有卖油翁释担而立 连词,表顺承 连词,表转折 而 合作探究 自钱孔入,而钱不湿 康肃笑而遣之 连词,表修饰 尝射于家圃 动词,射箭 名词,射箭的本领 射 尔安敢轻吾射 陈康肃公善射 动词,射箭 词类活用 合作探究 但微颔之 名词用作动词,点头