内容正文:
练习(二)
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.关于同一直线上两个力的合力,下列说法不正确的是( )
A.合力可能大于其中任何一个分力
B.合力为零时,物体的运动状态一定不变
C.合力为零时,两个力的三要素相同
D.合力为零时,两个力大小相等,方向相反
2.作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3 N、F2=5 N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力( )
A.一定是8 N
B.一定是2 N
C.可能是3 N或5 N
D.可能是2 N或8 N
3.一个物体受到同一条直线上的两个力作用,当两个力同方向时,合力大小为170 N,当两个力反方向时,合力大小为70 N,则物体所受的这两个力的大小可能是( )[来源:学_科_网Z_X_X_K]
A.60 N,10 N
B.50 N,20 N
C.110 N,60 N
D.120 N,50 N
4.物体在水平方向受到两个力的作用,已知F1向右,大小为35 N,其合力向右,大小为20 N,则另一个力F2的大小、方向是( )
A.15 N,向右
B.55 N,向右
C.15 N,向左
D.55 N,向左
5.踢毽子是一项有益的体育活动。毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中,均受到空气阻力的作用。若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系正确的是( )
A.F1>F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.无法确定
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共6分)
6.用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12 N,则木块所受的合力为_________N。若将拉力增大,当弹簧测力计读数为20 N时,木块受到的摩擦力为__________N。
7.一个重15 N的物体放在水平地面上,某人用10 N的力竖直向上提它,这两个力的合力是____________ N,方向___________。
8.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做_______运动,后做______运动。(选填“加速”“减速”或“匀速”)
三、作图与简答题(本大题共2小题,共6分)[来源:Zxxk.Com]
9.(3分)有一重物的质量为150 kg,两个人竖直向上抬起重物,甲用力为900 N,乙用力为800 N,在图中画出重物所受合力的示意图。(g取10 N/kg)
10.(3分)观察下面一幅题为“幼童何能举千斤”的漫画,并就漫画的内容和你所学过的物理知识至少提出两个问题。
四、实验探究题(8分)[来源:学科网]
11.学习了同一直线上二力合成的知识后,小林想:如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用学过的方法,对此进行了探究。
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与力F1、F2的作用效果_____________,应使橡皮筋_________________,记录此时F的大小。
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验的数据如表所示:
实验
序号
F1/N
F2/N[来源:学+科+网Z+X+X+K]
F1和F2
的夹角
合力F/N
1
4
5
θ1
8.7
2
4
5
θ2
8.3
3
4
5
θ3
7.8
备注:θ1<θ2<θ3[来源:学|科|网]
分析实验数据可知,当两个力不在同一直线上时,其合力大小F_____F1+F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而____。
答案解析
1.【解析】选C。当两个力的方向相同时,合力大于分力,所以A正确。根据牛顿第一定律可知,当物体合力为零时,物体的运动状态不变,所以B正确。合力为零时,两个力的方向一定相反,即力的三要素不同,所以C错误。根据同一直线上二力合成法则可知,当合力为零时,两个力一定大小相等,方向相反,所以D正确。
2.【解析】选D。求同一直线上二力的合成时,一定要考虑全面,即二力可能同向,也可能反向。本题中当同一直线上的两个力方向相同时,合力大小为两力之和,F=F1+F2=3 N+5 N=8 N。同一直线上方向相反时,两个力的合力大小为两力之差,F=F1-F2=5 N-3 N=2 N。