内容正文:
周星星·化学
钠及其化合物
课时结构图
本讲概要
1 知道单质钠在常温和加热条件下与氧气反应的产物不同,初步认识反应条件的重要性。
2 能说出单质钠与水反应的实验现象,并能合理解释现象。
3 能说出钠的主要物理性质,知道单质钠的保存方法。
4 能说出氧化钠和过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质的差异。
5 能说出过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠等在生活、生产中的主要用途。
6 会运用焰色试验判断金属元素。
学习目标
1 能从钠原子的结构分析认识钠是一种非常活泼的金属,具有很强的还原性。
2 设计实验探究钠与氧气、水的反应,学会分析钠与酸、碱、盐溶液的反应。
3 从物质类别、元素化合价的角度认识氧化钠与过氧化钠的性质,熟知过氧化钠与水和二氧化碳反应的应用。
4 掌握Na2O2的相关计算。
5 掌握Na2CO3、NaHCO3的主要性质和用途,掌握Na2CO3、NaHCO3相互转化的途径。
6 了解焰色试验的现象及原理。
一、钠的结构与性质
1.钠元素在自然界中都以 化合态 形式存在,如 NaCl、Na2CO3、Na2SO4 等。
2.钠原子的结构
(1)原子结构示意图,离子结构示意图。
(2)结构和性质的关系:容易失去最外层的1个电子形成最外层8电子稳定结构,表现强还原性
3.钠的物理性质
(1)颜色状态:银白色固体
(2)硬度:很小,可以用小刀切,剩余的钠要放回原瓶
(3)密度:比水的小,而比煤油的大
(4)熔点:比较低
4.钠的化学性质
(1)钠和氧气反应
条件
常温
加热或点燃
实验步骤
实验现象
新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗
钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体
化学方程式
4Na+O2===2Na2O
2Na+O2Na2O2
实验结论
条件不同,钠与氧气反应的产物不同
(2)钠和水反应
现象
原因
浮
钠浮在水面上
钠的密度比水小
熔
熔成闪亮的小球
钠的熔点低且反应放热
游
钠在水面上迅速游动
反应产生气体推动钠游动
响
发出“嘶嘶”声响
钠与水反应剧烈
红
溶液变红
反应生成碱性物质
结论:钠与水反应,生成NaOH和H2。
反应方程式: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
离子方程式: 2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑
(3)钠与酸溶液反应
(4)与盐溶液反应
【特别提醒】
(1)钠与熔融的盐直接发生置换反应。
(2)钠与酸溶液反应,直接与酸反应,剩余的钠再和水反应。
5.钠单质的制备和保存
(1)制备
钠非常活泼,工业中通常采用 电解法 来制备,2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
(2)保存
钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应,故通常将钠保存在煤油中。
6.用途
(1)钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的 导热剂 。
(2)用作电光源,制作高压钠灯。
(3)冶炼某些金属:金属钠具有强还原性, 熔融 状态下可以用于制取某些金属。
如4Na+TiCl44NaCl+Ti。
经典例题
【例1】(2023春·广东湛江)下列关于钠的叙述中,不正确的是
A.钠燃烧时发出黄色的火焰 B.钠具有很强的还原性
C.钠着火可用湿布盖灭 D.钠具有银白色的金属光泽
【答案】C
【解析】
A.钠的焰色为黄色,所以钠燃烧时发出黄色的火焰,A项正确;
B.钠原子核外1个电子,易失去达到稳定结构,所以具有强还原性,B项正确;
C.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢气易燃烧,所以钠着火不可用湿布盖灭,用沙土盖灭,C项错误;
D.金属钠质地软,可用刀切割,切开外皮后,可以看到金属钠的颜色,金属钠具有银白色的金属光泽,D项正确;
答案选C。
【例2】(2022广东)在实验室里为了研究钠的性质,做了如下实验:
(1)取用浸没在煤油中的金属钠的操作方法是_______。
(2)一小块金属钠长时间置于空气中,可能有下列现象,这些现象出现的先后顺序是_______。
①变成白色粉末 ②变暗 ③变成白色固体 ④变成液体
A.①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.③②④①
(3)取一块金属钠放在燃烧匙里加热,观察到下列实验现象:①金属先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体,描述正确的是_______。
A.①② B.①②③ C.①③ D.①④⑤
(4)向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中轻缓的加入一绿豆大小的金属钠,可能观察到的现象符合图中的_______。
(5)将一小块钠投入到FeC