精品解析:吉林省白城市通榆县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) 通榆县
文件格式 ZIP
文件大小 153 KB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-14
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来源 学科网

内容正文:

2023——2024学年度第一学期期末测试卷 八年级语文 语文试题共8页,包括三道大题,共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。 一、积累与运用(15分)(第1题,(1)—(4)题每题2分,共8分,第2—6题每句1分,共7分。) 1. 阅读语段,按要求完成下面的题目。 “悬泉瀑布”“大漠孤烟”“历历晴川”“嘤嘤鸟鸣”……大自然的无限魅力,常令人凝神屏息( ),而在文学家净化的笔墨、娴熟的技法中更显得别有情韵。因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中,所以相同的景象也会带给人不同的感受。同样观山,有宏伟森严的“重岩叠嶂”,有情趣盎然的“负势”“争高”;同样看水,或浩瀚,或湍急,或平静,或清澈□同是林木,时而祛除zào热( ),时而平添崎岖;同为猿鸣,有人听来凄然,有人听来悦耳……在异彩纷呈的山水散文中,读者常会同作者产生“会心之趣”,忘却生活的劳碌,纵情自然的变幻。 (1)给这段文字中加点字注音以及根据注音写出相应的字。 ①屏息( ) ②zào热( ) (2)文段中主要使用的修辞是_______。 (3)在文段“□”处填入标点符号,最恰当的一项是( ) A. , B. 。 C. ; D. 、 (4)请仿照文中画线句,续写一个句子。 2. 补写出下列句子空缺部分。 (1)采菊东篱下,______。(陶渊明《饮酒·其五》) (2)________,风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) (3)富贵不能淫,_______,威武不能屈。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》) (4)王维《使至塞上》中写出了雄浑意境、壮阔景致的诗句是:_____,_____。 (5)李贺在《雁门太守行》中运用典故抒发边塞将士们誓死报国信念的诗句是:_______,______。 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面文章,完成各题。 (甲) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其休肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 3. 孟子,名轲,_________时期思想家,儒家学派代表人物之一。 4. 下列对加点词的解释不正确的一项是( )。 A. 曾益其所不能 曾,通“增”,增加 B. 征于色,发于声,而后喻 喻:了解,明白 C. 管夷吾举于士 士:士族阶层 D. 故天将降大任于是人也 是:这 5. 用现代汉语解释“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”的意思。 6. 本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练,请列举一个恰当的示例作论据。 7. 文章开头列举六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟。 (乙) 宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举吏,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之人君之所以离国家失社稷者谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国云。 (节选自《新序》) 8. 用“/”给文中画线句断句,限断两处。 由 宋 君 观 之 人 君 之 所 以 离 国 家 失 社 稷 者 谄 谀 者 众 也 9. 你认为宋昭公“离国家失社稷”的原因是什么? 10. 【甲】【乙】两文都阐释了什么道理? (二)现代文阅读(25分) (甲)(16分) 阅读下面文章,完成各题。 我的语文老师 曹文轩 ①我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵,最美丽的人。在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。 ②我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们阐释了什么叫“语文”。那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。” ③然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后

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