山东省曲阜夫子学校2023-2024学年八年级下学期堂清限时练8.4流体压强与流速的关系

初中部2023-2024学年第二学期八年级物理智慧学习限时训练（编号9） （编制时间：3.14出题人：任本祥 审题人：刘正奇 限时:10分钟 ） 班级： 姓名： 练习日期：_________ 评价：_________ 1．2024年1月2日晚，社交媒体上突然疯传一张003航母“福建舰”“海试”的照片，在多艘拖船的拖带下，003航母驶出港池。当舰载机在甲板上着陆时，会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，以下关于航母的分析错误的是（　　 ） A．舰载机在航母甲板上着陆时，航母相对于舰载机是运动的 B．舰载机需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力可以改变物体的运动状态 C．舰载机驾驶员系安全带是为了减小惯性 D．指挥舰载机起飞的勤务人员，始终站在安全线以外，是因为流速大的地方压强小 2．下列中华古诗中涉及到的有关物理现象，对它形成的原因分析正确的是（    ） A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”钟声是通过钟振动产生的 B．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”“青山出”是以河岸为参照物 C．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”风卷茅屋是因为流速大的地方压强大 D．“野旷天低树，江清月近人”月近人中的“月”是平面镜所成的实像 3．小湖同学通过平时观察发现如下现象，其中表述正确的是（　　） A．如图甲，“覆杯实验”是因为水把纸粘住了 B．如图乙，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大，水的沸点越高 C．如图丙，小明看到拦河大坝“上窄下宽”，是为了能够承受水深处的较大的压强 D．如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大，导致空气压强大 4．下列选项中，能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　） ①乒乓球运动员拉出的“弧圈球”②正在漂流的一条“橡皮船”③正在空中滑翔的“雄鹰”④地面上刮起的“龙卷风” A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有①③④ D．只有②③④ 5．如图所示，是河水中的漩涡，靠近漩涡中心处水的流速较大，压强较小从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡（温馨提示：严禁学生私自下河游泳），下列实例中，与漩涡将周边物体吸入原理不同的是（　　） A．液压千斤顶顶起汽车B．列车站台边缘设置“安全线” C．两艘轮船不得并排疾驶D．窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外 6．（1）如图甲所示是一个学生自制的气压计，当把它从山脚下拿到山顶上，观察到玻璃管内水柱的高度 （选填“逐渐升高”、“逐渐降低”或“保持不变”）； （2）通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”，为避免此现象发生，在赛车的尾部安装上尾翼（又叫气流偏导器），形状如图乙所示。它运用了在气体中流速越大的位置，压强越 （选填“大”或“小”）的原理。 第7题图 第6题图 7．小明用圆珠笔芯做了很多物理小实验： （1）如图甲所示，用力弯折圆珠笔芯，笔芯变形，说明力可以改变物体的 ； （2）将圆珠笔芯笔头取下，去除里面的墨水，做成吸管。如图乙所示，将吸管一端插入水中，用手堵住另一端，可以将水移走，这是因为 的作用； （3）用圆珠笔芯做成吸管，如图丙所示，在一个盛水的瓶子内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越大，压强越 。 8．如图所示，在水平面平行放置的两根筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向两球中间吹气，观察到两乒乓球 （“靠近”、“分开”），通过本实验可以得出的初步结论是 。 9．在火车站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，旅客必须站在如图1示的区域候车，以防被行驶列车“吸入”。小明为探明被“吸入”的原因，他查阅资料获得以下信息： （1）运动的物体会带动附近的空气随之一起运动； （2）具有流动性的气体（或液体）称为流体，当流体经过较窄通道时，流速变大，经过较宽通道时，流速变小； （3）流体压强随流速变化而变化。接着小明用三节直径不同的塑料管道连接在一起，一端与吹风机相通，用数字气压计测量各管道内空气流动时的压强大小，现象如图2示。 （1）根据上述信息及图所示现象，可得流体的压强与流速的关系是 ； （2）结合所学压强知识及上述信息，指出被行驶列车“吸入”的原因，并写出分析过程 ； （3）某同学制作了另一种验证装置如图b所示，让该装置下方管道通持续过水流，根据上述的实验现象或得到的结论，合理猜测甲乙丙管道中液面的高度，并将其画在图b上 。 参考答案： 1．C 2．A 3．C 4．C 5．A 6． 逐