第9课 友好相处 学会合作 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）心理健康与职业生涯

欣赏小短片《暴力云与送子鹤》 思考：真正的好朋友应该是怎么样的？ 真正的朋友不离不弃，相互帮助，永远不会离开。 尽管我满身是伤，但我依然爱你。 如果你也遇到一只独一无二的送子鹤，请一定细心收藏，妥善珍惜！ -友好相处- 教师：黄咚咚 Synergistically utilize technically sound portals , Synergistically utilize technically, Synergistically utilize technically Synergistically utilize technically sound portals , Synergistically utilize technically, Synergistically utilize technically 1PPT.COM 一起来玩一个游戏！ 1、准备一张纸。 2、闭上眼睛，跟着老师的描述做··· ··· 注意：全程不许问问题！ 把纸对折—再对折—再对折—把右上角斯下来—转180度—把左上角也撕下来 3、睁开眼睛，把纸打开。 友好相处 —认真倾听 PPT模板 http:///moban/ Effective listening 1 真正决定一个人能否成功的关键，是情商能力而不是智商能力。 ——丹尼尔·戈尔曼 聽 听 繁体 课堂活动一：你说我听 选1位同学上台描述出一张简单的图片， 其他同学按照描述画在本子上， 看谁画的最像原图？ 分享：朋友之间沟通很重要， 学会有效的倾听与恰当的说话 分享：朋友之间沟通很重要， 学会有效的倾听与恰当的说话 课堂活动一：你说我听 课堂活动一：你说我听 朋友之间沟通很重要，学会有效的倾听与恰当的说话 课堂活动二：你说我听 活动对象：你的同桌 活动内容：每个人和同桌分享一件自己成长过程中 对自己影响最大或印象最深刻的事。 每人说两分钟，然后同桌反馈一分钟 （同桌谈感想）；最后角色互换。 Effective communication 2 友好相处 —有效沟通 来欣赏一段女生之间的人际矛盾小短片 林亭：高一女生，喜欢打听八卦 《 室友风波》前情提要 高一，独生女，学生会干部 高一女生，学习好，班长 陈佳：娃娃音，张洁同桌。 人物：4人都是308宿舍的室友 张洁: 李敏 第一幕 308宿舍 第二幕 机房课 课间 第三幕 办公室 1、如果遇到了上述情境，你会如何处理？ 2、在与同学相处的过程中，你有哪些难忘的瞬间？你有哪些与同学友好相处的方法？ 交流分享 勇于表达 清晰、准确地表达 考虑对方的感受 避免出口伤人 换位思考 主动积极沟通 心平气和 志同道合、友谊长久 1、这两则故事流传千古，你们从中学到了哪些交友之道？ 2、如何让友谊天长地久？ 志同道合、友谊长久 想要结交志同道合、长久相伴的知心好友，要在交友之前，雙重选择、择善而交；与朋友相处时，要友爱互助、共情包容：更要珍惜身边志趣相投的知音攀友。朋友不在多，贵在同道、贵在知心。同道才能共行，知心才能互信。 融入团队，合作共赢 一起来玩个团队游戏 活动目的 锻炼同学们的团队合作意识 活动规则 1、分组：老师按照座位顺序将全班同学分成若干组，一竖列为一小组；并提前准备好若干词语；（炎炎夏日、热风扑面、电闪雷鸣、烈日当空、骄阳似火、满头大汗、井底之蛙、鸡飞蛋打、掩耳盗铃、守株待兔•••..） 2、每组第一位同学根据老师所给出的主题作画，并传递给第二位同学，再由第二位同学根据看到的画重新作画，并传递给第三人，依此类推且传递过程中不能有任何语言交流。若最后一位同学能猜对主题词，那么该队伍获胜。 画画传递猜词 1PPT.COM 谈一谈你对这个团队游戏的感想 3 情商 EQ (emotional quotient) International Standard Emotional Intelligence Testing 国际标准情商测试 国际标准情商测试 第1～9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，但要尽可能少选中性答案。 1．我有能力克服各种困难：________ A、是的 B、不一定 C、不是的 2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得________ A、和从前相仿 B、不一定 C、和从前不一样 3．一生中，我觉得自已能达到我所预想的目标：________ A、是的