内容正文:
专题01 中国古代史
消灭易错专练50题·选择题
涉及考点
易错点01 中国古代政治制度的演变
易错点02 中国古代经济发展历程
易错点03 中国古代思想与传统文化
易错点04 历代中央政府对边疆地区的管辖
易错点05 中国古代军事战役
易错点06 古代少数民族政权的建立
易错点 07 中国古代历史上的民族交融
易错点08 中国古代科技文化成就
一、选择题
1.从图1到图2的变化体现了中国古代政治制度的演变,从中可以提取到的信息是
A.古代中国的地方行政制度从郡县制向行省制演变
B.自秦朝开始分封制彻底退出了历史舞台
C.古代中国历代王朝交替使用分封制和郡县制
D.变化反映出古代中国中央集权趋势的加强
2.观察下面三幅图片,可以看出中国古代政治制度演变的趋势是( )
A.君权的不断强化 B.中央集权的趋势
C.中央加强对地方的控制 D.封建体制的不断完善
3.下图是某同学整理中国古代地方政治制度发展历程的卡尺。其变化的特点说明中国古代( )
A.中央集权不断加强强 B.地方权力不断增大
C.君主专制不断加强 D.地方分离运动不断加剧
4.中国古代政治制度的沿革是社会经济发展、变化的结果。观察下图,①和②处应该填写的内容是( )
A.奴隶、桀 B.郡县、纣 C.奴隶、纣 D.禅让、启
5.某学者对中国古代两种政治制度的特点进行比较,根据图示中有关文字,你认,这两种制度分别是
A.分封制和城邦制 B.科举制和郡县制 C.分封制和郡县制 D.君主制和郡县制
6.据史料记载,中国古代某一农业生产工具“如纺车,以细竹为之,车骨为末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。该农业生产工具为( )
A. B.
C. D.
7.下面两幅图是中国古代两大水利工程。关于这两大水利工程的说法正确的是
A.都是为了防洪灌溉而修建的水利工程
B.都是中国古代人民的智慧结晶
C.修建都加重人民负担,政权短命而亡
D.都加强了南北经济文化的交流
8.下面是历史社团研究性学习中出现的一组材料,他们研究的主题应该是( )
湖南长沙出土春秋时期铁锄 圩田(五代出现 ) 牛转翻车(唐或宋出现))
A.古代农业生产技术的发展 B.宋朝商品经济的发展
C.古代经济中心的南移 D.古代手工业发展历程
9.某历史合作学习小组选用下列四图及相关知识制作网页,最能反映网页主题的是( )
A.古代农业的发展 B.古代商业的发展历程
C.古代手工业的发展 D.古代对外交往历程
10.史料是认识历史、分析问题的主要依据。产生以下变化的主要原因是( )
《东京梦华录》卷二记载
北宋首都开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。
《梦梁录》卷十三记载
南宋首都临安“万物所聚,诸行百市”,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”。
A.两宋时期皇权的不断衰败没落 B.两宋时期重农抑商观念的改变
C.两宋时期商品经济的繁荣发展 D.两宋时期经济重心南移的完成
11.认识课题和时代特征是学习历史的有效方法,根据如图的关键词,可以确定的课题名称是( )
秦朝焚书坑儒
汉朝罢黜百家独尊儒术
明朝八股取士
清朝文字狱
A.中国古代的政治制度 B.中国古代的思想控制
C.中国古代的经济发展 D.中国古代的人才选拔
12.如表反映了中国古代某一历史时期主要思想派别及作品数量。该时期是( )
派别
儒家(六艺)
道家
阴阳家
法家
名家
墨家
纵横家
杂家
支派
103
37
21
10
7
6
12
20
篇数
3123
993
369
217
36
86
107
403
A.商周时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期
13.明朝严格规定科举考试的全部内容必须来自“四书””五经”,对题目的解释必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。明朝统治者对科举考试做出改变的根本目的是
A.选拔真正有才能的人 B.保留中国古代的文化遗产
C.禁锢思想,使应试者成为皇帝旨意的顺从者 D.提高政府的行政效率
14.典籍承载中华文脉,思想塑造轴心文明。下图所示典籍记录了中国古代一位教育家的思想。这位教育家是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子
15.小莉同学在整理历史课笔记时,摘抄了下列资料。该资料反映了( )
隋朝时期开创:建立起通过考试选拔人才的制度
确立:进士科的创立,标志着科举制的正式确立
唐朝时期发展:增加科举考试科目
完善:创立殿试制度
A.中国古代选拔人才制度的变革 B.中国古代思想文化领域的发展
C.中国古代王朝政治制度的完善 D.中国古代国家统一局面的巩固
16.下列