内容正文:
题组培优练·安徽历史
班级: 姓名: 得分:
题组十三
(分值:28分 建议答题时间:15分钟)
1.荀子提出“凡刑人之本,禁暴恶恶,且惩其未
也。”商鞅指出“以良民治,必乱至削;以奸民
治,必治至强。”二者都主张 ( B )
A.道德教化 B.以法治国
C.以民为本 D.重农抑商
2.唐初,三省以尚书省为首,尚书令位高权重。
唐太宗时,因其曾任尚书令,“其后人臣莫敢
当”,尚书令一职时有空缺,并逐渐演变成荣
誉职衔。后来,唐高宗下令废除尚书令。唐
前期尚书令地位的变化反映了 ( A )
A.君主专制得到了加强
B.宰相制度被彻底废除
C.决策权与执行权分离
D.中央集权不断地强化
3.毛泽东在《国共合作成立后的迫切任务》一
文中说:“由于两党在一定纲领上合作,发动
了一九二四至一九二七年的革命。孙中山
致力于国民革命凡四十年未能完成的革命
事业,在仅仅两三年内就获得了巨大的成
就。”文中“巨大的成就”是指 ( B )
A.新文化运动摧毁了封建礼教
B.基本推翻了北洋军阀的统治
C.完成了反帝反封建的革命任务
D.社会主义改造的顺利完成
4.广州陈李济创办于1600年,是全国中药行
业著名的老字号企业。1954年,陈李济先后
并入神农、万春园、韦氏等七家药厂,一家甘
泉药社,一家大生合记蜡店,组成“广州陈李
济联合制药厂”,促进了企业的发展。与这
一时期陈李济发展直接相关的是 ( A )
A.三大改造 B.“一五”计划
C.土地改革 D.人民公社化运动
5.【跨学科主题学习·在身边发现历史】(2024
原创)邮票通常体现一个国家或地区的历
史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等
特色。下列邮票反映的共同主题是( B )
A.“一国两制”港澳回归
B.科技强军 钢铁长城
C.民族团结 共同繁荣
D.社会生活 日新月异
6.1811年,英国从事农业的人口在全国职业总
人口中的比重为35%,工商业人口的比重为
45%,其他职业人口的比重为 20%;而到
1871年时,三者所占比重变为14%、55%和
31%。这说明工业革命 ( C )
A.造成英国国民经济比例严重失调
B.导致英国贫富差距加大
C.使英国劳动力结构发生较大变化
D.推动英国人口不断增长
7.(2023北京房山区二模)20世纪初,推动图
一到图二变化的事件是 ( C )
图一
图二
A.第一次工业革命 B.俄国1861年改革
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
8.二战后,欧洲人认为:“必须排斥超级大国因
素,要从美苏的抵押品中解脱出来,
并使自
52
题组培优练·安徽历史
己以自主的面目居于欧陆中心位置。而唯
一有效的办法,就是要改变相互的处境。”材
料反映出欧洲走向联合的目的是 ( C )
A.消除战争积怨 B.缓和社会矛盾
C.提高国际地位 D.冲击两极格局
9.(2023成都)下表1974—1990年部分世界博
览会主题,据此可知,现代人类社会( A )
时间 主题
1974年 无污染的进步
1982年 能源:世界的原动力
1984年 河流的世界:水乃生命之源
1990年 人类与自然
A.发展面临共同挑战
B.亟待建立经济新秩序
C.能源危机异常严峻
D.实现可持续协调发展
10.(2023广安)阅读材料,完成下列要求。
(10分)
材料一 帝国主义列强……曾经对中国采
用了并且还正在继续采用着如同下面所说
的一切军事的、政治的、经济的和文化的压
迫手段,使中国一步一步地变成了半殖民
地和殖民地。
———毛泽东《中国革命和中国共产党》,
《毛泽东选集》第2卷
(1)19世纪中晚期到20世纪初,列强侵略
中国采用了军事的、政治的、经济的压迫手
段,请任选两个方面作答,每个方面各举两
例史事。(4分)
材料二 1900年,梁启超发表《少年中国
说》:“造成今日之老大中国者,则中国老朽
之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国
少年之责任也。”“少年中国”这一文化意
象或者类似隐喻得到广泛传播。1908年出
版的小说《新纪元》描绘了1999年的中国,
称“这个少年新中国,并不是从前老大帝国
可比”。1917年,李大钊发表《新中华民族
主义》提出,少年的责任“不在保持老大中
华之苟延残喘,而在促进少年中华之投胎
复活”,呼吁中华少年为“中华民族更生再
造”而奋斗。
———摘编自朱俊瑞、吴秋华《少年中国与
青春中华:20世纪初