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题组培优练·安徽历史
班级: 姓名: 得分:
题组六
(分值:34分 建议答题时间:15分钟)
1.史载:西周建立后,周公命子伯禽在奄地建
鲁,令吕尚在营丘建齐,成王弟叔虞在河东
建晋。即便偏远的燕地、楚地、吴地也被分
封,周朝疆域较之殷商增加十数倍。材料反
映了西周实行分封制的目的是 ( B )
A.稳定都城政局 B.扩大统治范围
C.安抚商朝遗民 D.严格等级制度
2.东汉时,有官方记载的传染病暴发就有11
次,其中发病于寒冷季节的就有9次,张仲
景所在的南阳,在10年间,大宗族因传染病
而死亡的人数达三分之二,其中因伤寒而死
的竟占十分之七,严峻的疫情促使他写成了
《伤寒杂病论》。这说明了 ( B )
A.季节交替与疾病暴发相互影响
B.医学发展与社会需求密切相关
C.宗族关系与疾病预防密不可分
D.人口减少与疾病暴发存在联系
3.(2023重庆 A卷)有学者认为,元代有不少
蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语
汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam(驿
传)的译音,“站”字汉语本义是“立着”“停
下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词,
遂发展为如今车站的“站”义。这说明
( D )
A.儒家思想受到冲击
B.交通发展强化了统治
C.元代重视文化建设
D.民族交融丰富了文化
4.一些先进知识分子从总结辛亥革命经验教
训着手,提出“破除迷信”的口号,号召人们
“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹
圄”。材料强调了“先进知识分子”( D )
A.开启中国近代新式教育的先河
B.指明中国革命的正确方向
C.推动维新变法思想的广泛传播
D.掀起追求思想解放的潮流
5.日军在进攻武汉的过程中,遭到中国守军的
顽强抵抗。中国军队先后炸沉日军舰船23
艘,击落日军飞机62架。历时4个多月的
会战终于在1938年10月结束。有人认为,
这场会战结束后,中国军队在战略层面取得
了胜利。这一观点的依据是 ( B )
A.中国军队开始全国规模大反攻
B.抗日战争进入了战略相持阶段
C.国民党军队取得抗战首次大捷
D.中国成为世界反法西斯主战场
6.在开国大典及以后的国庆等节日中,新中国
的标志———五星红旗、北京天安门、《义勇军
进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号
体系,在仪式的操演中实现了合法化、神圣
化。这些措施 ( A )
A.强化了新政权的民众认同感
B.标志着中国成为独立自主的国家
C.提升了新中国的国际影响力
D.意味着人民当家作主新时代的到来
7.《复兴之路》中曾评论说:“……既发挥了集
体统一经营的优越性,又调动了农民的生产
积极性,是适应了我国农业特点和农村生产
力发展水平及管理水平的一种较好的经济
形式。”这里评论的是 ( C )
A.社会主义市场经济体制的确立
B.土地改革
C.家庭联产承包责任制
D.经济特区的建立
8.伯里克利在担任雅典首席将军期间,向担任
公职和参加政治活动的公民发放工资,同时
又增加了富裕公民承担公共捐献的义务,诸
如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策
( C )
A.使得雅典民主政治确立起来
B.致力于防范富人垄断政治权力
C.
推动了雅典民主政治的发展
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题组培优练·安徽历史
D.着眼于缩小公民间的贫富差距
9.(2023河北)自明治元年(1868年)至三十
一年,日本政府共聘请外籍专家四千多人,
民间团体雇用八千多人。仅1879年外聘专
家开支占国家财政支出的2%,这在世界文
明史上也是少见的。这些外籍专家被主要
用在培养日本人才上,一旦日本自己的人才
(包括归国留学生)脱颖而出,便及时削减外
聘专家人数。对此解读正确的是 ( A )
A.明治时期的日本非常重视本土人才的
培养
B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革
措施
C.民间团体是明治时期人才培养的唯一
力量
D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养
方面
10.(2023烟台)下图所示“比例”变化的主要
推动力是 ( C )
苏联经济总量在全球所占比例
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.苏联工业化的开展
D.赫鲁晓夫改革
11.下图为1949年2月美国报纸上刊登的一
幅漫画,日本被描绘成“还没有能力独立行
走”的发条玩具男孩形象。该漫画反映了
当时 ( A )
A.美国对日本的扶植和控制
B.日美两国关系趋于正常化
C.美国社会对日本人的嘲讽
D.日本成为美国争霸的工具
12.新