内容正文:
2023—2024学年度下学期期初质量监测六年级生物试题
一、选择题:(本题共80分,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列属于生物的是( )
A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚虫 D. 珊瑚
2. 下列选项中不是病毒的特征的是( )
A. 由细胞构成 B. 能遗传变异 C. 能生长 D. 能繁殖后代
3. 下列现象中,不属于生物生命特征的是
A. 生物的生长 B. 生物的遗传和变异
C. 生物的消化和吸收 D. 生物的组成和分类
4. 进行全国人口普查时利用的科学探究方法中的( )
A. 观察 B. 实验 C. 调查 D. 收集和分析资料
5. 下列生物按生活环境划分的一组是( )
A. 猫头鹰和鼠 B. 鱼和河水 C. 空气和水 D. 狗和水草
6. 下列哪项是影响小麦生长的生物因素( )
A. 阳光 B. 蝗虫 C. 空气 D. 水
7. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )
A 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 食物网
8. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( )
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
9. 下列现象中,属于与温度变化相适应现象是( )
A. 蛾类夜间活动 B. 仙人掌的叶变成刺 C. 候鸟的迁徙 D. 山顶的旗形树
10. 以下属于生物基本特征的是( )
A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖
11. 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖 D. 呼吸
12. 下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是
A. 生物与环境之间相互联系,相互影响
B. 生物与环境之间彼此孤立,互不影响
C. 环境不能制约生物的生存
D. 生物离不开环境,但不影响环境
13. “千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A. 生物适应环境
B. 生物对环境产生影响
C. 环境影响生物
D. 环境适应生物
14. 探究的一般过程是开始于( )
A. 作出假设
B. 发现问题、提出问题
C. 制定和实施计划
D. 表达和交流
15. 在科学探究过程中,验证假设的基本途径是( )
A. 提出问题 B. 做出假设 C. 进行实验 D. 得出结论
16. 在进行实验探究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计
A. 分组实验 B. 重复实验
C. 独立实验 D. 对照实验
17. 下列不属于一个生态系统的是( )
A. 一片森林 B. 海洋生态系统
C. 森林里所有动物 D. 一块草地
18. 在湖泊里有多种多样的生物,其中属于生产者的是( )
A. 鲤鱼 B. 浮游动物 C. 水藻 D. 园林工人
19. 下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( )
A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆虫 D. 蝗虫吃庄稼
20. 下列食物链正确是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
21. 一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )
A. 浮游生物 B. 水蚤 C. 鱼 D. 鱼鹰
22. 一个生态系统,无论大小,其组成成分都包括( )
A. 生物部分和非生物部分 B. 植物、动物、细菌、真菌
C. 生产者、消费者、分解者 D. 阳光、空气、水
23. 地球上最大的生态系统是 ( )
A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 生物圈 D. 陆地生态系统
24. 下列关于生物圈的说法,错误的是
A. 生物圈是包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
B. 生物圈为生物生存提供了基本条件,是地球上所有的生物共有的家园。
C. 生物圈仅指地球上的生物的生存环境。
D. 生物圈由多种生态系统组成,是一个统一的整体。
25. 小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的( )
A 用途 B. 形态结构 C. 生活环境 D. 生理功能
26. 古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。产生这一差异的主要因素是( )
A. 土壤 B. 温度 C. 空气 D. 阳光
27. 下列不属于环境影响生物的是( )
A 春江水暖鸭先知 B. 葵花朵朵向太阳
C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉
28. 在下图所示的密封容器内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还