内容正文:
温故知新
民法对著作权的界限?
P36(1)-(3)
含义 特定情形
(1)作品的合理使用:
在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用。(无需同意、不必付费)P36
①为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;
②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;
③为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;
④为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。P36相关链接
温故知新
民法对著作权的界限?
P36(1)-(3)
含义 特定情形
(2)作品的法定许可使用:
①报刊转载其他报刊上发表的作品;
②在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。P36相关链接
(3)在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处。P36
在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费。(除非禁用,无需同意,应当付费)P36
新课导入
你希望在什么样的家庭中成长?这些图片给你带来什么感悟?
第一单元 民事权利与义务
第五课 在和睦家庭中成长
第一框
家和万事兴
目录
01
育小职责大
02
敬老是义务
核心素养 课标要求
1.科学精神:明确父母与子女之间的权利义务关系。(重点)掌握成年意定监护制度的原因、含义、意义、缺陷和建议。(难点)
2.法治意识:用法律规范家庭关系与家庭成员的行为,依法维护家庭成员之间的合法权益。
3.公共参与:增强家庭责任意识,发扬敬老爱幼的优良传统。 熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系,培育家庭责任意识。
学习目标
01
03
亲属关系的内容、体现和处理的法律依据? (P42-43)
02
父母对子女的义务和权利?(P43)
阅读教材P42-45的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
04
成年子女对父母的义务?(P44)
05
成年意定监护制度的原因、含义、意义、缺陷和建议?(P44-45)
破坏家庭和睦的行为?(P45)
育小职责大
01
5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om
8
一、育小职责大:
1、亲属关系:
(1)内容:
(2)体现:
(3)处理亲属关系的法律依据:
父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系……P42
这些关系体现着浓浓的亲情与爱情,但亲情与爱情的背后,还存在着法律上的权利义务关系。P42
①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。P42
②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。P43相关链接
这张图体现了哪些亲属关系?体现着什么?
P42-43
一、育小职责大:
2、父母对子女的义务:
(1)父母是子女的第一任老师,对未成年子女不仅有 ,也有 。
①父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。(三不得)
抚养义务
教育义务
②父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。P43一
一、育小职责大:
2、父母对子女的义务:
父母对子女进行抚养和教育的义务是无条件的。( )
×
父母对未成年子女抚养是无条件的、强制性的义务,不受夫妻关系影响。
父母对成年子女的抚养教育义务则是有条件的、相对的。父母对成年子女一般是没有抚养义务的,但是对丧失劳动能力、尚在读的、确无独立生活能力和条件的成年子女负有抚养义务,抚养费用包括生活费、教育费、医疗费等。
一、育小职责大:
2、父母对子女的义务:
父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。P43相关链接
根据民法典的规定,在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下,家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐P43相关链接
关于抚养:离婚=无需抚养、教育子女?
关于监护:假如父母死亡,谁来监护?
父母离婚后,小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙,但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费,父亲则以母亲长期阻止他探望孩子为由拒绝支付。
一、育小职责大:
2、父母对子女的义务:
(1)父母是子女的第一任老师,对未成年子女不仅有抚养义务,也有教育义务。P43一
①父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧