第1单元 加与减（一）自主测评（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年一年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 一年级 下 第 一 单 元 加与减（一） 第一单元自主测评 一.圈一圈，算一算，填一填，画一画。 (选题源自《小学教材全练》测试卷1页一题) 1.先圈一圈，再填一填。 2.算一算，填一填。 5 9 10 1 8 3 10 4 2 10 3 5 3.在○里填上“>”“<”或“＝”。 14－8○6 16－8○6 15－7○8 14－7○14－6 17－8○17－9 13－5○12－4 4.画一画，算一算。 (1) 13－7＝□　 (2) 14－6＝□ ＝ ＞ ＝ ＜ ＞ ＝ 6 -3 -4 -4 -2 8 （画法不唯一） (选题源自《小学教材全练》测试卷1页一题) 一.圈一圈，算一算，填一填，画一画。 5.找规律，填一填。 11 9 7 思路分析：观察前面几组数，发现规律：上面两个数的和与下面和这两个数都相邻的数相等。所以下面 里的数是8＋3＝11；3＋ ＝12，所以左面 里的数是12－3＝9；9＋ ＝16，所以右面 里的数是16－9＝7。 (选题源自《小学教材全练》测试卷1页一题) 一.圈一圈，算一算，填一填，画一画。 二、算一算。 (选题源自《小学教材全练》测试卷1页二题) 11－3＝　　 12－8＝ 14－5＝　 16－7＝ 12－6＝ 13－5＝ 11－6＝ 14－8＝ 15－9＝ 14－7＝ 16－8＝ 17－9＝ 8 4 9 9 6 8 5 6 6 7 8 8 三、猜猜我是谁。 (选题源自《小学教材全练》测试卷1页三题) 　□○□＝□ 　□○□＝□ 　□○□＝□ 16 － 7 9 15 － 8 7 18 － 9 9 9 7 9 四、认真思考，将问题和列式连一连。 (选题源自《小学教材全练》测试卷1页四题) □○□＝□(个) □○□＝□(个) 五、看图列式计算。 (选题源自《小学教材全练》测试卷2页五题) 6 8 14 － 8 6 14 － 1. 2. 六、解决问题。 (选题源自《小学教材全练》测试卷2页六题) 1.元旦到了，王老师准备了15份礼物，已经送出了8份，红红得到了2份， 还剩几份礼物？ 　　　　　　　　　　　　 答：还剩(　　)份礼物。 思路分析：一共有15份礼物，送出了8份，就是从总数15份里面去掉8份，还剩15－8＝7(份)。题中“红红得到了2份”属于多余信息。 7 □○□＝□(份) 15 8 7 － 2.一把椅子配一张桌子，还缺几张桌子？ □○□＝□(份) 　 答：还缺(　　)张桌子。 4 8 12 － 4 六、解决问题。 (选题源自《小学教材全练》测试卷2页六题) 3.看图解决问题。 (1)左图棋盘上有白棋子(　　)颗，黑棋子(　　)颗。 (2)白棋子和黑棋子一共有多少颗？ □○□＝□( ) 　　 答：白棋子和黑棋子一共有(　　)颗。 (3)白棋子比黑棋子少几颗？   □○□＝□( )   答：白棋子比黑棋子少(　　)颗。 19 12 7 ＋ 颗 19 7 12 颗 5 7 12 － 5 六、解决问题。 (选题源自《小学教材全练》测试卷2页六题) 4.快乐的体育课。 (1)下面列式解决的是什么问题？ 15－9＝□(人) 6 15人 9人 8人 六、解决问题。 (选题源自《小学教材全练》测试卷2页六题) ________________________________________________________________ 思路分析：算式15－9中的15是跑步的人数，9是跳绳的人数，所以15－9求的是跑步的同学比跳绳的同学多几人？或跳绳的同学比跑步的同学少几人？ 跑步的同学比跳绳的同学多几人？或跳绳的同学比跑步的同学少几人？ 4.快乐的体育课。 15人 9人 8人 六、解决问题。 (选题源自《小学教材全练》测试卷2页六题) (2)再提出一个用减法解决的数学问题，并试着列式解决。