内容正文:
Unit6三步法谈论公共场所行为规范
一、主题速览
本单元Unit6 Work quietly!以“描述正在进行的事情以及对不正确的行为提出合理的建议”为话题,要求同学们能用现在进行时描述正在做的事情以及对不正确的事提出合理建议。
二、单元话题复习
(一)写作指导
三步法谈论公共场所行为规范:
1. 确定场所:确定一个具体的场所如学校。
2.分步介绍:介绍不同场景正在发生的动作。
3.提出倡议: 最后倡议大家遵守行为规范。
(二)知识储备
【词汇短语积累】
重要词汇:
1. doing morning exercises(正在)做早操 2. having...class (正在)上…课
3. eating lunch(正在) 吃午饭 4. reading a book (正在)看书
5. listening to music (正在)听音乐 6. keep 保持某种状态
7. keep to the right靠右 8. keep your desk clean保持你的课桌干净
9. talk quietly小声讲话 10. turn顺序
11. take turns按顺序来 12. have a look看一看
场所词汇:
school 学校 library 图书馆 canteen 餐厅
classroom 教室 computer room 计算机教室
【公式化句型】
1. 询问多个人或物正在做什么的句型及答语:
—What are they doing? 它们在干什么?
—They’re eating lunch! 它们在吃午饭!
——句型结构:问句:What are +名词的复数形式/they+doing?
答句:名词的复数形式/they are+动词ing形式.
2. 询问某人或物正在做什么的句型及答语:
—What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么?
—It’s playing with its mother. 它在和妈妈玩耍!
——句型结构:问句:What+be动词 +主语+doing?
答句:主语+be动词+动词ing形式.
3. 祈使句的句型:
Shh. Talk quietly.嘘,小声讲话。
——句型结构:动词原形+其他.
4. 保持某物的某种状态的句型:
Keep your desk clean.保持桌面整洁。
——句型结构:Keep+某物+形容词.
【常用例句】
1. What are they doing? 它们在干什么?
2. They’re eating lunch! 它们在吃午饭!
3.What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么?
4.It’s playing with its mother! 它在和妈妈玩耍!
5.Shh. Talk quietly. 嘘,小声讲话。
6.Keep your desk clean. 保持桌面整洁。
【综合练习】
一、单项选择。
( )1.—________is the panda eating?
—It is eating bamboo.
A. How B. What C. Where
( )2.Mike is ________a book in the study.
A. reading B. looking C. see
( )3.Do you see________ monkeys?
A. a B. any C. an
( )4.Look! The monkeys ________ the trees.
A. climb B. are climbing C. is climbing
( )5.The desks are so dirty. Please_______ them!
A. open B. close C. clean
( )6.Here _______some crayons. They are_______.
A. is; theirs B. are; theirs C. are; their
( )7.Don't talk________ the library.
A. on