内容正文:
五下 人教版 Unit5
三步法写正在做的事
五下 Unit5 Whose dog is it?
目 录
CONTENTS
Unit5单元主题速览
01
Unit5 单元话题复习
02
Unit5 同类写作指导
03
Unit5主题
Unit5 三步法写假期活动
01
单元主题
本单元Unit5 Whose dog is it ?单元以“描述正在做的事情”为话题,要求同学们能够条理清晰地表达出其正在做的事情。
主题速览
Unit5主题
Unit5 三步法写正在做的事
02
单元话题复习
三步法写正在做的事:
开头:整体介绍→介绍时间、地点、人物等。
中间: 详细介绍→介绍详细描述每个人正在进行的活动。
结尾: 总体描述→人物的情感。
写作指导
词汇积累
1. mine我的 2. yours你(们)的
3. his他的 4. hers她的
5. theirs他们的 6. ours我们的
7. climbing (正在)攀登;攀爬 8. drinking(正在)喝(水)
9. eating(正在)吃 10. playing(正在)玩耍
11. jumping(正在)跳 12. sleeping(正在)睡觉
13. each other相互
重点词汇:
词汇积累
playing basketball 打篮球 playing football 踢足球
playing ping-pong 打乒乓球 doing kungfu 练功夫
drawing pictures绘画 drinking water喝水
listening to music听音乐 flying kites放风筝
活动词汇:
1. 描述物品归属的句型
The yellow picture is mine. 这幅黄颜色的画是我的。
——句型结构: 主语+be动词+名词性物主代词/名词所有格.
2. 确认物品归属的句型
Are these all ours? 这些都是我们的吗?
——句型结构:be动词+指示代词+名词性物主代词/名词所有格?
公式化句型
3. 询问物品归属的句型
Whose is it? 这是谁的?
——句型结构: Whose(+名词)+be动词+指示代词?
4. 现在进行时的陈述句:
He’s eating.他在吃东西。
——句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他.
公式化句型
5.表示情感的句型:
句型结构:感叹句:How +adj+主+谓!
How happy they are!
公式化句型
常用例句
1.The yellow picture is mine. 那幅黄颜色的画是我的。
2.Are these all ours? 这些都是我们的画吗?
3. Whose is it? 这是谁的?
4.It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。
5.Is he drinking water? 他在喝水吗?
6.No, he isn’t. He’s eating. 不是。他在吃东西。
一、选择正确答案。
( )1.The monkey is _____ a peach.
A. jumping B. eating C. drinking
( )2.The cat is not ______. It's _______.
A. my; her B. my; hers C. mine; hers
B
C
Exercise
13
( )3. The picture _____ Shanghai is beautiful.
A. of B. on C.at
( )4.—Whose cat is this ?
—It's ______.
A. cute B. Lucy's C. Lucy
A
B
Exercise
14
( )5.That is not your ruler. It's _______.
A. his B. her C. their
( )6.This scho