课课练:《用7、8、9的乘法口诀求商》(同步练习)-2023-2024学年二年级下册数学人教版

2024-03-14
| 5页
| 425人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 整理和复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 234 KB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 谢谢小老师
品牌系列 -
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43879275.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课课练:《用7、8、9的乘法口诀求商》 姓名: 巩固练习 (书上36-40页学后完成该练习) 1、 填一填。 1. 54÷6=( ),表示把54平均分成( )份,每份是( );也可以表示54里面有( )个( ),其中54是( ),6是( )。 2. 计算28÷7和4×7都要用( )这句乘法口诀来算,根据这句乘法口诀还可以写出一道除法算式是( )。 3. 36连续减( )次9,结果是0。 4. 在一道除法算式中,被除数和除数相同,商是( )。 2、 将下列算式填在合适的( )里。 32÷8 4×9 54÷6 7×5 72÷9 ( )<( )<( )<( )<( ) 3、 ( )里最大能填几? ( )×8<35 ( )×6<42 5×( )<29 ( )×5<43 7×( )<50 8×( )<57 4、 在( )里填上适当的数。 21÷( )=7 32÷( )=4 ( )÷9=9 8×( )=64 ( )÷7=6 ( )×6=54 5、 解决问题。 1. 二(1)班开展“变废为宝”手工制作活动。 (1) 第一小组用易拉罐做成垃圾分类收纳盒(如图),一共收集了36个易拉罐,可以做多少个这样的收纳盒? (2) 如图,第二小组用9个瓶盖做成一幅画。他们收集了63个瓶盖,可以做多少幅这样的画? 2. 二年级组织消防知识竞赛。每班7人参加团体赛。年级冠军队的奖品是56个笔记本,亚军队的奖品是35个笔记本,冠军队的队员平均每人得几个笔记本? 能力素养 6、 将一根56米长得绳子,对折三次后,沿折痕剪开,每段绳子长多少米? 7、 课间活动时,二(1)班的27名女生分成甲、乙、丙三个组跳绳。如果从甲组和丙组各调1人到乙组,这时三组人数相等,那么乙组原来有多少名女生? 8、 体育课上,8名同学站成一排练习跳绳,左边第一名同学距离右边最后一名同学有21米,平均每两名同学之间距离是多少米? 9、 找规律填数。 课课练:《用7、8、9的乘法口诀求商》答案 姓名: 巩固练习 (书上36-40页学后完成该练习) 1、 填一填。 2. 54÷6=( 9 ),表示把54平均分成( 6 )份,每份是( 9 );也可以表示54里面有( 9)个(6 ),其中54是(总数 ),6是(每份数)。 5. 计算28÷7和4×7都要用(四七二十八)这句乘法口诀来算,根据这句乘法口诀还可以写出一道除法算式是(28÷4=7)。 6. 36连续减( 4)次9,结果是0。 7. 在一道除法算式中,被除数和除数相同,商是( 1)。 2、 将下列算式填在合适的( )里。 32÷8=4 4×9=36 54÷6=9 7×5=35 72÷9=8 (32÷8 )<(72÷9)<(54÷6 )<(7×5)<(4×9 ) 3、 ( )里最大能填几? (4)×8<35 (6)×6<42 5×(5)<29 (8)×5<43 7×(7)<50 8×(7)<57 4、 在( )里填上适当的数。 21÷(3)=7 32÷(8)=4 (81)÷9=9 8×(6)=64 (56)÷7=6 (9)×6=54 5、 解决问题。 3. 二(1)班开展“变废为宝”手工制作活动。 (3) 第一小组用易拉罐做成垃圾分类收纳盒(如图),一共收集了36个易拉罐,可以做多少个这样的收纳盒? 36÷4=9(个) (4) 如图,第二小组用9个瓶盖做成一幅画。他们收集了63个瓶盖,可以做多少幅这样的画? 63÷9=7(幅) 4. 二年级组织消防知识竞赛。每班7人参加团体赛。年级冠军队的奖品是56个笔记本,亚军队的奖品是35个笔记本,冠军队的队员平均每人得几个笔记本? 56÷7=8(个) 能力素养 6、 将一根56米长得绳子,对折三次后,沿折痕剪开,每段绳子长多少米? 56÷8=7(米)解析:对折三次绳子被平均分为8段。 7、 课间活动时,二(1)班的27名女生分成甲、乙、丙三个组跳绳。如果从甲组和丙组各调1人到乙组,这时三组人数相等,那么乙组原来有多少名女生?27÷3=9(名)9-2=7(名) 8、 体育课上,8名同学站成一排练习跳绳,左边第一名同学距离

资源预览图

课课练:《用7、8、9的乘法口诀求商》(同步练习)-2023-2024学年二年级下册数学人教版
1
课课练:《用7、8、9的乘法口诀求商》(同步练习)-2023-2024学年二年级下册数学人教版
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。