期末综合测试(一)-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年四年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

期末综合测试（一） 答案见P76 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空2分，共30分）》 1.完整的凤仙花植株由根、茎、叶、 和 六 期 部分组成。凤仙花的第一对叶子由种子的 发育而成。 2.“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明 合测试 等因素对植物的生长有重要的影响。 3.简易电路由 和 组成。 4.要想知道封闭的接线盒内部是怎样连接的，我们要用到的器材是 5.土壤的微粒按颗粒从大到小分类，依次是 和 它们统称为岩石的微粒。 二、选择题。（每小题2分，共10分) 1,在种植凤仙花时，选用透明的杯子，并把种子放在杯子和餐巾纸之间，主要 是为了()。 A.观察种子的萌发情况 B.给种子保温 C.让种子照到阳光 2.最容易使植物发生缺水现象的土壤是()。 A.沙质土 B.壤土 C.黏质土 3.〔深圳市)手电筒开关的作用是( A.连接各元件 B.持续供电 C.连通或切断电源 4.在观察凤仙花花朵的结构时，解剖凤仙花的正确顺序是( A.雄蕊—雌蕊—花瓣一花萼 B.花瓣—花萼—雄蕊—雌蕊 C.花萼一花瓣—雄蕊—雌蕊 5.〔温州市〕敏敏捡到一种不知名的矿物，它的外表是黄色的，在白色无釉瓷板 上摩擦后留下的痕迹是绿黑色的。她推测矿物本身的颜色应是( A.黄色 B.绿黑色 C.无色 创维新课堂|科学四年级下册K 61 三、判断题。（每小题2分，共14分）】 1.在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与果实的形成无关。 2.要想使植物生长得好，一定要多浇水，多晒太阳。 3.塑料、陶瓷是绝缘体，人体、回形针是导体。 4.使用电路检测器检测物体的导电性，只检测一次就可以了。 期未综合测试 5.土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。 6.在一个闭合的回路中，灯泡不亮，电池发烫，说明电路断路了。 7.岩石和矿物开采之后就不能再生了，所以我们要好好保护，合理利用。( 四、连线题。（8分) 将果实或种子的特点、种子传播方式及植物名称用线连起来。 果实在成熟时会突然爆裂 风力传播 椰子 果实或种子轻、带软毛 水力传播 苍耳 果实或种子有倒钩 弹力传播 蒲公英 果实能浮在水面上 动物传播 凤仙花 五、实验探究题。(38分) 1.〔深圳市)有6个接线柱的接线盒，已知导线连接如右图所示， 如果用一个正常的电路检测器来检测，请判断下列连接点之 间是通路还是断路，用“√”表示。(10分) 连接 1-2 1-3 2-32-53-4 3-5 4-5 4-6 5-1 5-6 通路 断路 2.下图是奇奇所在的科学小组设计的模拟照明电路。请根据他们的设计图回 答问题。(8分) 9电灯① 2开关① ⑧电灯② 开关② (1)当该电路中开关①闭合、开关②断开时，电灯① 电灯② (填“亮”或“不亮”)(4分) 62 创维新课堂科学四年级下册JK (2)当该电路中开关①断开、开关②闭合时，电灯① ,电灯② 。(填“亮”或“不亮”)(4分) 3.〔深圳市)在学习“岩石与土壤”这一单元时，小颖和同学们带着收集的岩石和 矿物到学校，互相交流。(20分) (1)小颖带来家里装修用到的一块岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和 无色透明的颗粒组成，很坚硬。据此可判断该岩石是 岩。(2分) (2)小颖带来的这块岩石主要由石英、长石、云母这三种矿物组成。同学们 凑齐这三种矿物，要比比它们的硬度。下表是他们通过刻画记录的数 据，“√”表示有刻痕，“×”表示无刻痕。这三种矿物的硬度由大到小依次 是 （填矿物的序号)(6分)】 用来刻画 是否有刻痕 的矿物 矿物① 矿物② 矿物③ 被刻画的矿物 矿物① 矿物② 矿物③ (3)矿物③应该是 它在白色的无釉瓷板上摩擦，留 下的痕迹近似于白色。(3分) (4)小颖的同学拿出的矿物呈片状，黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触 摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来( )。(3分) A.做固体润滑剂 B.做铅笔芯 C.切割珠宝 (5)小颖透过一块矿物碎片的边缘看书上的字，发现能大概看清字的轮廓， 但有些模糊，可推测这块矿物的透明度为( )。(3分) A.透明 B.半透明 C.不透明 (6)同学们想对收集到的这些岩石进行分类，下列一般不会作为分类标准的 是( )。(3分) A.颗粒大小、结构 B.岩石本身的大小 C.有无层次、小孔和生物痕迹 创维新课堂|科学四年级下册K 63第三单元过关检测 3.电源开关导线用电器 一、1.化学成分动植物的痕迹 4.电路检测器 2.透明半透明不透明 5.沙砾沙粉沙黏土 3.沙黏土腐殖质沙砾 二、1.A2.A3.C4.C 4.沙质土黏质土 5.B【解析】矿物在白色无釉瓷板的粗糙 二、1.A2.C3.C4.A5.A6.C 面上摩擦时，瓷板上会留下矿物粉末的 7.B8.B 颜色，这种痕迹就是这种矿物的条痕。 三、1.√2.× 条痕的颜色与矿物本身的颜色一样，所 3.X【解析】条痕是矿物原本的颜色，而 以要判断该矿物本身是什么颜色，可以 矿石表面由于在自然界中暴露的时间较 参考条痕的颜色。因此本题答案选B。 长会发生颜色的改变，在识别矿物时，观 三、1.×【解析】雄蕊上都有花粉，雌蕊上常 察矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更 有黏液，当雄蕊的花粉落在雌蕊柱头上 可靠。因此本题说法错误。 时，植物完成传粉，此时雌蕊的子房将可 4.V5.√ 能发育成果实。因此本题说法错误。 四、1.示例颜色、光滑程度、透明度 2.×【解析】要想使植物生长得好，应根 2.C 据植物的习性将它放在阳光下或背阴 3.(1)矿物 处。浇水时要考虑植物的种类和植物的 名称 长石 石英 石墨 不同生长期，不能任意浇水。因此本题 矿物 肉红、浅黄、 无色 颜色 白或灰白 透明 黑色 说法错误。 条痕 白色或 颜色 浅灰色 白色黑色 3.√4.×5.×6.×7.√ 四、果实在成熟时会突然爆裂——弹力传播— (2)石英 长石石墨 凤仙花 五、1.坡度洒水壶中的水量 果实或种子轻、带软毛一风力传播 2.快多慢少 蒲公英 3.地表植物可以防止水土流失，保护土壤 果实或种子有倒钩—动物传播—苍耳 4.示例合理喷洒农药；不乱倒、乱排污水； 果实能浮在水面上一水力传播 多植树、种草：退耕还林、还草。 椰子 期未综合测试（一）】 五、1.连 接 1-21-32-32-53-43-54-54-65-15-6 一、1.花果实种子子叶 路 2.水阳光 路 76 创维新课堂科学四年级下册JK 2.(1)亮不亮 萌发。1号瓶和2号瓶的实验结果说明 (2)不亮亮 了水是绿豆萌发必需的外界条件 3.(1)花岗 (2)3【解析】1号瓶内洒入少量的清水， (2)③②① 有足够的氧气，种子萌发了：3号瓶中倒 (3)石英 入过量的水，种子缺乏氧气，无法萌发。 (4)C【解析】由于该矿物比较软，触摸 1号瓶和3号瓶的实验结果能够说明足 有滑腻的感觉，所以适合用来做固体润 够的氧气是绿豆萌发必需的外界条件。 (3)适宜的温度 滑剂：由于该矿物呈黑色，且手会被染 (4)无光【解析】1号瓶的实验结果是 色，所以可以做铅笔芯：由于该矿物很 种子萌发，而1号瓶的放置环境是有光 软，而一般珠宝质地较硬，所以不可以用 的，如果要探究光对种子萌发是否有影 来切割珠宝。因此本题答案选C。 响，应改变5号瓶的光照条件，其他条件 (5)B(6)B 不变。因此5号瓶应放置在无光的环境 期末综合测试（二） 中，其余条件都与1号瓶相同。 2.(1)电路检测器A.电源B.两个检 -、1.B2.C3.C4.A5.C6.B 测头接触一下C.两 7.C (2)流动不流动 二、（玻璃泡） (灯丝) 3.(1)黏(2)C (金属架) (连接点) (3)沙质土③ (连接点) (4)示例破坏土壤的行为：随地乱扔垃 花瓣) 圾：乱砍滥伐树木。 雄蕊) 我们的做法：将垃圾分类处理，减少对土 (花萼)（雌蕊） 壤的污染：积极参加植树活动，保持水土。 三、示例 三大人辅导延展 除了上面提到的保护土壤的方法，我们 还可以怎么做呢？了解下面这些措施，一起 为环保尽一份力吧！ 四、1.(1)水【解析】在探究实验中，起对照 ◆少用或不用一次性塑料袋、一次性饭盒 作用的实验，只有一个条件不同，其余条 等，减少白色污染。 件都相同。在本实验中，1号瓶内洒入少 ◆不随意取土，不破坏土壤表层原有植被。 量清水，2号瓶不洒水，而其他条件都相 ◆不随意排放污水、废水。 ◆少使用化肥，降低土壤板结的程度。 同。1号瓶种子萌发了，而2号瓶种子不 创维新课堂|科学四年级下册K 77