第三单元 太阳、地球和月球-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

王朝 第三单元 太阳、地球和月球 1仰望天空 答率见P74 教材要点全解 第三单元 通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？ (根据教材第43页概括) 解答： 相同点 都是球体，从地球上看，可视大小一样，东升西落 太阳是恒星，表面有黑子，会发光发热，温度高，与地球距离远。 不同点 月球是地球的卫星，表面有环形山，本身不发光，能反射太阳 光，昼夜温差大，与地球距离较近。 基础知识过关 一、选择题。 1.月球地形的最大特征就是分布着许多( )。 A.火山 B.环形山 C.海洋 2.〔南阳市)太阳和月球相比，与地球距离较近的是( A.太阳 B.月球 C.一样近 3.〔绍兴市)下列关于太阳、地球和月球的描述，正确的是( A.从地球上看，太阳和月球的大小是差不多的 B.太阳和月球的实际大小是差不多的 C.太阳和月球本身都会发光 二、判断题。 1.从地球上看，月球和太阳一样，都是东升西落。 2.太阳表面坑坑洼洼，月球表面有黑子。 3.太阳和地球都是行星，太阳给地球带来了光照和热量 4.许多星星其实都比月球大，但晚上我们仰望星空时，看到它们都比月球小， 这是因为它们比月球离地球远。 44 创维新课堂引科学三年级下册JK 综合能力提升 三、简单比较太阳与月球的相同和不同，填写下面的维恩图。 太阳 月球 第三单元 四、实验探究题。 我们在地球上看太阳和月球，会感觉它们差不多大，这是什么原因呢？让 我们通过模拟实验来得出答案吧！ 1.实验材料有圆纸筒、大圆纸片和小圆纸片。其中，圆纸筒模拟的是( ),大 圆纸片模拟的是( ),小圆纸片模拟的是( )。(填序号)》 A.太阳 B.月球 C.地球上人的观察视角 2.实验时，三名同学中，甲拿着圆纸筒，乙拿着小圆纸片，丙拿着大圆纸片。 丙 图1 图2 (1)如图1，甲站在乙、丙对面，乙、丙并排站立，这时甲从圆纸筒看到： (填“大”或“小”)圆纸片大， (填“大”或“小”)圆纸片小。 (2)如图2，甲、乙位置不变，丙慢慢后退，这时甲从圆纸筒看到： (填“大”或“小”)圆纸片大小不变， (填“大”或“小”)圆纸片变小。 (3)丙继续向后退，直到甲看到丙手中的大圆纸片和乙手中的小圆纸片看起 来差不多大时停下来。这时，比较乙、丙与甲的距离可知， 距离 甲比较远， 距离甲比较近。 3.实验结论：我们在地球上看太阳和月球，感觉它们差不多大，这是因为 创维新课堂1科学三年级下册K45 2阳光下物体的影子 答案见P74 教材要点全解 1.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？（根据教材第46页概括） 解答：一天中，阳光下物体的影子的变化规律是由长变短再变长，中午时最 第三单 短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 2.根据影子的变化规律，说说太阳的位置是如何变化的。（根据教材第46页概括） 解答：一天中，影子的方向会像时钟一样由西转到东，由于影子和太阳的方向 相反，由此可知，太阳东升西落。再结合影子的长短在一天中的变化可知，太阳在 天空中的位置变化是由低到高再到低。 基础知识过关 一、填空题。 1.〔郑州市〕某天上午9点，小明测得一棵大树在阳光下的影长为5米，他在2小 时后测得的这棵大树的影长会 (填“大于”、“等于”或“小于”)5米。 2.上午，太阳方向在东，影子方向在 ；下午，太阳方向在西，影子方向 在 这说明影子方向与太阳方向 二、选择题。 1.〔南阳市)( )是我国古代的一种计量时间的仪器。 A.望远镜 B.日晷 C.指南针 2.一天中，太阳的位置在天空中的变化规律是( )o A.低→高→低 B.高→低→高 C.高→高→低 3.太阳刚升起时，阳光照在简易日晷上，( )是正确的木杆影子。 A 北 B 北 C. 北 东 东 南 南 46 创维新课堂科学三年级下册JK 4.下列关于影子的描述错误的是( A.影子的形状和物体的形状是一模一样的 B.阳光下物体影子的长度和方向会发生变化 C.同一时间，操场上不同位置的两个物体，影子的方向基本相同 5.制作简易日晷测影子，下列过程排序正确的一项是( ）0 ①在纸板中心竖直立上小短杆 ②根据太阳找方向 第三单元 ③在纸板上描绘影子 ④对准方向，平放画有同心圆的纸板 A.②④①③ B.①②③④ C.④②①③ 综合能力提升 三、作图题。（画出此时大树大概的影子) 四、实验探究题。 某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，于晴朗的白天在室外平地 上竖直立了一根竹竿，并记录了影长，然后每30分钟测量一次影长。下面是 他们在几小时内测量的竹竿影长变化的数据，请据此完成练习。 第几次测量 2 4 5 6 7 8 9 影长（厘米） 125 100 77 57 40 25 40 57 77 1.第6次测量时影子最短，这时应该是 (填“上午”、“中午”或“下午”)。 2.根据以上