内容正文:
第一单元知识归纳及易错特训
≈知识归纳三
1.物体有运动和静止两种状态。判断物体是运动的还是静止的,要看这个物
体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。如果发生了变化,就是运动
第
的;否则,就是静止的。
美
2.我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
3.物体的运动形式是多种多样的,常见的有平动、转动、振动、滚动、摆动等。
4.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
5.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同,主要有滑动、滚动、静止三种运
动情况。物体在斜面上的运动情况与斜面的坡度以及物体的形状和放置方
式有关。
6.在相同距离内,可以通过比较运动时间来比较物体运动的快慢,即:用时
短,运动快;用时长,运动慢。
7.在相同时间内,可以通过比较运动距离来比较物体运动的快慢,即:运动距
离长,运动快;运动距离短,运动慢。
8.设计“过山车”的要求:①轨道的总长应在2米以上。②要有直线轨道和曲
线轨道。③轨道的坡度要有变化。④小球能滚完全部轨道,不能脱轨。⑤
整座“过山车”要稳固。
9.以“过山车”轨道起,点为中心,描述小球在轨道上的位置时,可以用方向盘
判断方向,用细绳和软尺沿轨道测量从起点到小球的距离。
10.在生活中,我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向描述
位置。
11.如果要让小球运动得更快,可以适当增加“过山车”轨道起,点的高度,让轨
道的坡度变大,也可以适当减少“过山车”的曲线轨道,增加直线轨道。
≈易错特训一
答案见P6g
易错点1:
1.如图所示,当汽车的雨刷器工作时,它的运动路线是(
A.
B.
C.
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2.下列有关参照物的说法正确的是(
A.运动的物体不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.研究物体是静止还是运动,必须选定参照物
易错点2:
3.如图所示,甜甜从自己家出发到轩轩家玩,最
北
近的路线是向
方向走
米。(
阳阳家宝300米单轩轩家
一单元
A.北400
400米
500米
400米
B.东300
甜甜家
300米
家命优优家
C.东北500
4.〔开封市)正规运动会上的短跑项目是利用(
)来比较运动员的快慢。
A.相同时间内,运动距离的长短
B.相同距离内,运动时间的长短
C.谁最先起跑
5.实验小组的芳芳、晨晨、星星共同设计和搭建了一座“过山车”。
(1)他们搭建的“过山车”有直线轨道和(
)两种类型的轨道。
A.水平轨道
B.折线轨道
C.曲线轨道
(2)他们利用(
)让小球从起点a一直运动到终点b。
起,点a
A.平面
B.斜面
C.曲面
(3)他们在描述小球的位置时,需要用到的工具有(
)和(
A.软尺
B.秒表
C.方向盘
(4)他们测量了三次小球到达终点的时间,结果如下表,则应该选择
秒为最终结果。
第一次
第二次
第三次
4.78秒
4.87秒
4.94秒
(5)如果想让小球运动得更快,他们可以
创维新课堂1科学三年级下册K17
第一单元过关检测
答案见P69
一、填空题。
1.拨动琴弦能发出悦耳的声音,琴弦的运动形式是
我们玩过的指
尖陀螺的运动形式是
第
2.〔郑州市]物体有运动和静止两种状态。比赛过程中,划龙舟的运动员相对于
鶚
两边的河岸是
状态,坐在观众席上观看比赛的人们相对于座椅是
状态。
3.〔郑州市)划龙舟比赛开始一分钟后,甲队划了200米,乙队划了215米,丙队
划了210米。目前
队的速度是最快的。
4.龟兔赛跑的故事说明:在运动距离相同的条件下,所用的时间越
,速
度越快。当乌龟到达终点时,兔子还在半路上,这说明在相同时间内运动的
路程越
,速度越快。
5.“小明站在讲台的右边”,参照物是
;如果以小明为参照物,讲台在
小明的
边。
二、选择题。
1.坐旋转木马时,没有出现的运动形式是(
A.平动
B.转动
C.滚动
2.如图,有弹性的小球冲出桌面后,它的运动路线是(
A.
B.
C
3.〔绍兴市)百米跑步比赛时,运动员跑的(
)是相同的,通过测量(
)来
比较出他们运动的快慢。
A.速度
B.距离
C.时间
4.〔南阳市]斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒,那
么运动最慢的是(
)。
A.斑马
B.大象
C.黑熊
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5.坐在向前行驶的动车中,会看到外边的景物(
A.向前快速移动
B.静止不动
C.向后快速移动
6.古时候,人们搬运很重的物体,往往在物体下面放上圆木,圆木的运动
是(
)
A.滚动
B.平动
C.滑动
一单元
7.〔杭州市]小花走得比小红慢。小红从自己家走到小花家需要15分钟,小花沿
同样的线路,从自己家走到小红家可能需要的时间是(
)。
A.13分钟
B.15分钟
C