第四单元 土壤,生命的家园 知识归纳&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

2024-05-17
| 2份
| 8页
| 118人阅读
| 1人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.44 MB
发布时间 2024-05-17
更新时间 2024-05-17
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43878909.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元知识归纳及易错特训 三知识归纳三 1.动物和植物都是有生命的物体,都属于生物。绝大多数生物都能生长、会 繁殖,都需要一定的生存环境。石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体,叫非 第四单元 生物。土壤里有各种各样的生物和非生物。 2.地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤。土壤孕育了生机勃勃的植物,植物 又供养了种类繁多的动物。土壤是人类和动植物共同的家园! 3.土壤中含有一些可以燃烧的物质,主要是由土壤里动植物残体腐烂以后变 成的,叫作腐殖质。土壤含腐殖质越多就越肥沃。 4.土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、沙粒、粉粒、黏粒, 还有水、空气、腐殖质等多种物质。 5.人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,把土壤分为三类:含黏粒多的 土壤叫黏质土;含沙粒多的土壤叫沙质土;沙粒和黏粒的含量差不多的土 壤叫壤土。 6.沙质土含沙量大,颗粒大,空隙大,渗水性强,透气性好,但保水性差;黏质 土较细腻,颗粒小,空隙小,渗水性弱,保水性好,但透气性差;壤土的颗粒 大小、空隙大小、渗水性、透气性、保水性都介于沙质土和黏质土之间。 7.不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。不同植物对土壤中的空气、 水、矿物质的需求是不同的。土壤类型对植物的生长非常重要,不同的土 壤适宜种植不同的植物。 8.人类活动对土壤造成的影响:乱砍滥伐造成水土流失,过度放牧造成土地 沙化,向土壤里排放有害物质造成土壤污染。 9.为了保护土壤,我们要合理使用化肥,增施有机肥:种植防护林带;退牧还 草,不破坏植被;科学合理地灌溉土地;轮换种植;少用一次性塑料袋,减少 白色污染等。 56 创雏新课堂I科学三年级下册DX ≈易错特训习 答案见P90 易错点1: 1.为了探究土壤中有哪些成分,妙妙做了如下实验。 第一步:妙妙用纸巾包裹了一些土壤放在干燥的桌面上,过了一会儿,她发 现纸巾有些湿润,这说明土壤中有 第四单 第二步:妙妙将土壤放人水中,发现有气泡冒出,这说明土壤中有 第三步:妙妙将土壤放在蒸发皿中加热,闻到了烧焦的气味,这说明土壤中 有 易错点2: 2.〔郑州市]奇奇从郊外采集了三种土壤,进行了渗水性实验,请你完成练习。 (1)在这个实验中,奇奇应改变的条件是( A.土壤的多少 B.土壤的种类 C.水的多少 (2)这三种土壤渗出的水量如图所示,我知道这三 种土壤依次是 ① 3 (3)这三种土壤中, 适合种植水稻。(填序号) 易错点3: 3.〔郑州市〕研究种草是否可以防止水土流失,选择方案( )比较合适。 A.在斜面上分别放沙质土、黏质土,都用花洒西水 B.在斜面上、平面上放壤土,都用花酒洒水 C.在斜面上放没有小草的壤土和长出小草的壤土,都用花洒洒水 4.土壤是人类和动植物共同的家园。请你提出一些合理化建议,呼吁人们保 护土壤。 创维新课堂|科学三年级下册DX 57 第四单元过关检测 答案见P90 满分:100分 得分: 等级: 一、填空题。(每空2分,共12分) 1.动物和植物都是有生命的物体,都属于 小石头没有生命,不 第四单元 会繁殖,属于 2.〔郑州市)树叶、小动物的尸体与土壤混合在一起,在条件合适的情况下,这些 物质就会慢慢变成 3.土壤主要由石块、沙粒、粉粒、黏粒和 等 多种物质混合而成。 二、选择题。(每题3分,共30分) 1.能改良土壤,并对提高土壤肥力发挥重要作用的动物是( A.青蛙 B.蝴蝶 C.蚯蚓 2.妙妙在做探究土壤成分的实验时,把一勺土壤轻轻地放入水中,发现水中有 气泡冒出,这说明土壤里有()。 A.空气 B.水 C.腐殖质 3.奇奇想探究土壤中是否有腐殖质,应该( A.用纸巾包裹土壤,观察纸巾是否会变湿 B.将土壤放入蒸发皿中,用酒精灯加热,闻是否有烧焦的气味 C.将土壤装进干燥的封闭塑料瓶里,放在太阳底下晒,观察瓶壁是否有 水珠出现 4.将土壤放入水中,充分搅拌后静置一段时间,观察到水中会发生分层现象, 其中最上层的物质可能是( )o A.沙粒 B.石块 C.黏粒 5.〔郑州市)不同的土壤适合种植不同的植物,适合在沙质土中种植的是( A.红薯 B.水稻 C.大豆 58 创雏新课堂I科学三年级下册DX 6.〔杭州市〕“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是因为落花、落叶可以变为 土壤中的( )。 A.矿物质 B.腐殖质 C.黏土 7.下列人类活动中,对土壤有保护作用的是( A.开窑烧砖 B.砍伐森林 C.修筑梯田 第四单 8.将同样多的三种土壤分别装入漏斗,再将等量的水以相同的速度分别倒入 三个漏斗中,观察三种土壤流下的水分,这是在比较( )。 A.土壤的颗粒大小 B.土壤的渗水性 C.土壤的黏性 9.如果要研究植物覆盖是否可以防止水土流失,可以选择的实验组是( )o A.①和② B.②和③ C.①和③ 10.三年级(1)班实验小

资源预览图

第四单元 土壤,生命的家园 知识归纳&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册科学同步优化训练(大象版2017)
1
第四单元 土壤,生命的家园 知识归纳&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册科学同步优化训练(大象版2017)
2
第四单元 土壤,生命的家园 知识归纳&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册科学同步优化训练(大象版2017)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。