第二单元 电与我们的生活 知识归纳&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

第二单元知识归纳及易错特训 三知识归纳兰 1.电是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱 发出声音。太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现 第二单元 形式。 2.电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电；手机、手电筒等用的 是电池提供的直流电。 3.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、金属壳、绝缘材料和金属触点组成。 4.如果把电源的两极直接用导线连在一起，就会造成短路。短路会产生巨大 的电流，会烧毁电源或导线，甚至引起火灾。所以我们连接线路时要避免 短路。 5.用导线将电池的正、负极连接在小灯泡不同的连接点上，这样在电池正、负 极和小灯泡之间形成了一个闭合回路，这个闭合回路中就有了电流。电流 通过小灯泡时，小灯泡就发光了。这种由电源、导线、灯泡组成的闭合回路 就叫电路。 6.电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制 电路的一种常用方法。根据自己的设计连接电路时，要先让开关处在断开 状态。 7.像铜丝、铁钉等易于导电的物体被称作导体，像塑料、橡胶等不容易导电的 物体被称作绝缘体。绝缘体的绝缘性并不是绝对的。在特殊情况下，绝缘 体也会导电。比如千燥的木棒不导电，潮湿的木棒就能导电。 8.安全用电要注意的问题：①不攀爬电线杆，远离高压设备，不在高压线下放 风筝或钓鱼。②不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。③不用电线破 损的电器。④不直接去拉触电者。⑤不拉拽软线拔插头。⑥不用小刀等 金属物品和手指触碰电源插座。⑦不把水泼到电器上。⑧不靠近断落在 地上的电线。⑨不用湿布擦电器等。 22 创维新课堂|科学三年级下册DX 答案见P85 ≈易错特训三 易错点1： 1.安装灯泡时，灯泡需要与电路连接的位置是( A.灯丝和金属架 B.金属架和金属壳 C.两个金属连接点 第 2.下列连接方法能成功点亮小灯泡的是( ② ④ ⑤ ⑥ A.①⑥ B.③⑤ C.②④6 易错点2： 3.〔南阳市〕下图是乐乐连接的电路，闭合开关后，小灯泡没有亮。怎样改动电路 才能点亮小灯泡？用笔画线代替导线，在方框内画出正确的电路图。 ad-b e 易错点3： 4.究究正在做“物体导电性测试”实验，如右 ao oh 图所示，a、b两个接线柱之间为棉线，c、d od 夹子 of 两个接线柱之间为干木条，e、f两个接线柱 oh 夹子 之间为湿木条，g、h两个接线柱之间为铜 丝。请你和他一起完成实验。 (1)当两个夹子分别夹住 和 两个接线柱，或者 和 两个接线柱时，灯泡会亮。 (2)对比夹子分别夹住接线柱c、d和e、f时的现象可知，绝缘体的绝缘 性 (填“是”或“不是”)绝对的。 创维新课堂|科学三年级下册DX 23 第二单元过关检测 答案见P86 满分：100分 得分： 等级： 一、选择题。（每题3分，共30分） 1.( )是能量的表现形式。 第二单元 ①太阳发出的热 ②物体发出的声音 ③风车转动产生的电 ④天空中出现的闪电 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ 2.下列电器中使用直流电的是( ) A.电冰箱 B.电视机 C.电视遥控器 3.通电后，灯泡的组成部分中，( )可以发光。 A,玻璃泡 B.灯丝 C.金属架 4.( )在电路中的主要作用是控制电流的接通或断开。 A.导线 B.开关 C.用电器 5.由电源、导线、灯泡组成的( )回路就叫电路。 A.闭合 B.开放 C.断开 6.在下列所示的几种电路中，灯泡不会亮的是( B 7.探探正在连接电路，她应该让开关处在下面哪种状态？( A B C 8.〔平顶山市)要使楼道里的声控灯发亮，声控开关需要来自外界的( A.光能 B.电能 C.声能 24 创雏新课堂I科学三年级下册DX 9.〔焦作市]下列说法正确的是( A.绝缘体的绝缘性并不是绝对的 B.可以用潮湿的木棒接触电线 C.发现有人触电应迅速用手将触电者拉开 10.郊游时，奇奇想放风筝，究究看到周围有高压线，连忙劝阻了他，这主要是 第 因为()。 单 元 A.风筝可能会挂在电线上，无法取下 B.电线中的电流可能会影响风筝飞的高度 C.风筝可能会挂在电线上，有触电的危险或造成线路短路 二、判断题。（每题2分，共16分）》 1.电是现代生活中不可缺少的能源，它可以给食物加热、让电灯发光、让风 扇转动。 2.大部分金属、石墨、盐水都是导体。 3.〔洛阳市)绝缘体不能导电，所以在生活中的作用远远小于导体。 4.我们不能用湿手接触电线，但可以把干燥的衣物晾在电线上。 5.短路会产生巨大的电流，会烧毁电源或导线，甚至引起火灾，所以我们连接 线路时要避免短路。 ( 6.不要随意拆卸接在用电线路中的开关。 ( 7.我们可以通过给电路装开关来控制小灯泡的亮和灭。 8.在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地都将成