第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(高频非选择题60题)-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史下学期期中真题分类汇编(山东专用)

2024-03-14
| 2份
| 156页
| 305人阅读
| 6人下载

内容正文:

第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 (高频非选择题60题)(山东专用) 1.(2023下·山东淄博·六年级统考期中)科举制度是中国对世界的巨大贡献。阅读材料,回答问题。 材料一   魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出生低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。 (1)魏晋以来选拔官员的标准是什么?有什么弊端? 材料二   科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 (2)根据材料,说明科举制具备的优点。(答出两个要点即可)举出三位为科举制度发展做出贡献的唐朝皇帝。 材料三  宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制,宋初大幅度增加科举取士名额,不仅提高进士地位,而且升迁迅速。科举制的发展对宋朝社会产生了深远影响。 (3)材料三反映的现象对宋朝社会产生的影响有哪些? 2.(2023下·山东济宁·七年级校联考期中)阅读材料,回答问题。 材料一  中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。 ——《中国审美文化史》 (1)依据右边材料,指出唐诗有哪些特点?唐诗创作中被称为“诗仙”的人物是谁? 材料二 (2)材料二中图一、图二两座建筑,分别与哪位唐朝历史人物有关?结合所学知识回答,两位历史人物的事迹有何共同意义? 材料三  熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入增加,与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用。 ——《文献通考》 (3)材料三所述现象的出现与哪一历史事件相关?该事件中的哪些措施促使国家财政收入增长了? 3.(2023下·山东济宁·七年级统考期中)阅读下列材料,回答相关问题。 【重大工程】 材料一  隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。 ——摘编自《中国历史七年级下册》 (1)根据材料和所学知识,回答开通大运河的作用。 【制度创新】 材料二  中国古代有“学而优则仕”,“十年苦读无人问,一举成名天下知。” “朝为田舍郎,暮登天子堂”等这些社会现象,这些社会现象反映的是我国古代某一制度所带来的变化,它改变了无数底层学子的命运。 (2)材料二中反映的社会现象是哪一制度所带来的变化,根据材料并结合所学知识,分析这一制度的作用。 材料三  为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后续的宋太宗继续采取抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成…… ——选自人教版《中国历史》七年级下册 (3)根据材料三并结合所学知识,分析北宋政治的特点。 【民族交往】 材料四  “贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李) 道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。 ——《旧唐书》 (4)根据材料四,指出唐朝民族交往的历史事件,并结合所学知识指出其影响。 4.(2023下·山东淄博·六年级统考期中)【政治篇】中国历朝历代的治国措施各具特点。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:隋炀帝为东征高句丽迫使大量农民服兵役、当民夫,大量人民无法正常从事生产劳动……剧烈的阶级矛盾引起大规模农民起义,隋王朝终在618年随着风雨飘摇陨落。 ——《隋的统一与灭亡》 材料二:唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事,善于用人、虚心纳谏 重用贤能,整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 发展经济,改革税制 文化 增加科举考试科目,鼓励士人报考 注重文教,编修经典 材料三:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 ——《中国历史》 (1)根据材料一,概述隋朝灭亡的根本原因。 (2)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料分析出现盛世局面的共同原因。

资源预览图

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(高频非选择题60题)-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史下学期期中真题分类汇编(山东专用)
1
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(高频非选择题60题)-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史下学期期中真题分类汇编(山东专用)
2
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(高频非选择题60题)-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史下学期期中真题分类汇编(山东专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。