16. 表里的生物 同步分层作业-2023-2024学年语文六年级下册（统编版）

16.表里的生物 情境一：六年级一班的同学们在完成第十六课的学习后举办了一场“微小的发现”交流会，让我们一起来参与进来吧！ 一、选择题 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（　　）。 A.洪亮（hónɡ）　　盲人（wánɡ）　　清脆（cuì） 单调（diào） B.证实（zhènɡ）　　蟋蟀（shuài）　　加速（sù） 齿轮（chǐ） C.搜集（shōu）　　阶段（jiē）　　花圃（pǔ） 打转（zhuàn） D.事例（shì）　　灵感（lín）　　领域（yù） 机遇（yù） 2.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 B.建筑被称为凝固的历史和音乐，从一片瓦、一块砖、一扇窗、一道门、一条梁、一根柱、一个台阶中，都可以看到历史的原貌，闻到文化的氛围。 C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。 D.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 3.下列四组词语中，不是近义词的一项是（ ） A.希望 期望 渴望 B.思念 思想 思考 C.考查 考试 考核 D.热爱 酷爱 喜爱 4.“父亲答应了我的 ，我高兴极了。”横线上应填的词语是（  ） A.乞求 B.请求 C.祈求 D.诉求 5.下列各句，没有语病的一句是（　　） A.前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。 B.适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”，而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。 C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。 D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。 二、填空题 1．读拼音，写词语。 sān xián hóng liàng qīng cuì chǐ lún ( ) ( ) ( ) ( ) jù jué kǒng bù zhèng shí xī shuài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．填入反义词 清脆——________ 美丽——________ 自动——________ 请求——________ 答应——________ 单调——________ 增加——________ 坚硬——________ 3.幽默成语游戏 （1）孤单——( )      （2）中秋月——( ) （3）跳伞——( ) （4）用霓虹灯装饰的广告语——( )        （5）仰泳决赛——( ) 三、语言表达 1.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 (1)本句运用的修辞手法是 。 (2)用相同的修辞手法描写天空中的月亮。 _____________________________________________________________________ 2.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢? (1)这句话采用了 的修辞手法，是对“我”的 描写。 (2)把这句话改为陈述句。 _____________________________________________________________________ 四、课文回顾 1.课文综合回顾。 《表里的生物》写了小时候的“我”认为________________，所以对____________极为好奇，猜测___________。在看了表里的世界之后，“我”______________。在探究表里的生物时，“我”经历了怎样的过程？将下面的思维导图补充完整。 2.下列分析不正确的一项是( ) A.这篇课文先写了自己的猜想，再写了证实自己猜想的