内容正文:
专题10 乘法公式
目录
【题型一 运用平方差公式进行运算】 1
【题型二 平方差公式与几何图形】 1
【题型三 运用完全平方公式进行运算】 2
【题型四 通过对完全平方公式变形求值】 3
【题型五 求完全平方式中的字母系数】 3
【题型六 完全平方式在几何图形中的应用】 3
【题型七 整式的混合运算】 4
【题型一 运用平方差公式进行运算】
例题:(23-24八年级上·河南周口·阶段练习)下列各式中,能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)计算 .
2.(22-23七年级下·四川成都·阶段练习)若,则的值为 .
【题型二 平方差公式与几何图形】
例题:(23-24八年级上·河北保定·期末)如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(,如图1),将余下的部分剪开后拼成一个梯形(如图2),根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a,b的恒等式为( )
A. B.
C. D.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·河南安阳·期末)如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪开后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是 .
2.(23-24八年级上·浙江台州·期末)已知,且以a、b、c为长拼成如图正方形,则阴影部分的面积为 .(用含x、y、z的代数式表示)
【题型三 运用完全平方公式进行运算】
例题:(23-24八年级上·天津红桥·期末)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式训练】
1.(21-22七年级下·陕西咸阳·阶段练习)若,则的值是 .
2.(11-12七年级·江苏苏州·期中) 已知,那么 .
【题型四 通过对完全平方公式变形求值】
例题:(2024七年级下·全国·专题练习)已知,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【变式训练】
1.(23-24八年级上·浙江台州·期末)已知,则的值为 .
2.(23-24八年级上·广西南宁·阶段练习)已知,,则 .
【题型五 求完全平方式中的字母系数】
例题:(21-22七年级下·贵州贵阳·期中)如果是一个完全平方式,则k为( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·湖南衡阳·期中)若是一个完全平方式,则 .
2.(2024九年级·全国·竞赛)若关于x的方程的等号左边是完全平方式,则k的值为 .
【题型六 完全平方式在几何图形中的应用】
例题:(22-23八年级上·山西阳泉·期末)如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形,剩余部分沿虚线剪下,拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则此长方形的面积为( )
A. B.
C. D.
【变式训练】
1.(22-23七年级下·江苏扬州·阶段练习)用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个边长为的正方形,需要B类卡片 张.
2.(22-23七年级下·安徽宿州·期末)如图1是一个长为、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个大正方形,如图2所示,请直接写出之间的等量关系 .
【题型七 整式的混合运算】
例题:(22-23七年级下·陕西咸阳·阶段练习)化简:.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·河南周口·阶段练习)计算:
(1);
(2).
2.(23-24八年级上·山东济宁·期末)化简下列各式:
(1);
(2).
一、单选题
1.(23-24八年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知,且,则的值是( )
A.14 B.4 C.2 D.1
2.(23-24八年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习)( )
A.2022 B.2023 C. D.1
3.(23-24八年级上·四川宜宾·期末)已知M是含字母的单项式,要使多项式是某一个多项式的平方,则M等于( )
A. B. C. D.
4.(23-24八年级上·江西赣州·期末)下列各式使用乘法公式不正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(23-24八年级上·浙江台州·期末)已知,则的值是( )
A.5 B.9 C.13 D.17
二、填空题
6.(23-24七年级上·广西南宁·阶段练习)已知,则 .
7.(23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)已知,,则的值为 .
8.(23-24八年级上·天津红桥·期末)计算的结果等于