第7课 封赏众臣（课件）2023-2024学年六年级上册信息技术河大音像版

情景导入 上节课我们已经实现了皇帝对一个大臣的封赏啦！但是立下战功的可不止一个大臣，让我们设计练习封赏多位大臣的程序吧！ 第七课 封 赏 众 臣 学习目标 1. 了解函数的作用，会定义并使用函数。 2. 学会使用数字和字符串转换积木。 效果展示 编程效果展示 任务分析 思考一下 第一位大臣参拜完皇帝过后，后面的大臣根据顺序进行入场，封赏大臣的过程相似，如何设计连续封赏多位大臣简便的方法。 我们可以将一些经常用到的脚本组合定义为函数。 任务分析 认识函数 给“大臣”设置程序。 任务1 （1）新建函数定义为“上前参拜”，添加函数定义为“顺序”。 （2）设置变量“参拜顺序”的值为“顺序”。 学习新知 启动程序 当收到广播“上前领奖” “函数”盒子中选择“上前参拜” 给“大臣”退下设置程序。 任务1 （1）新建函数定义为“退下并发送”，添加函数定义为“传递信息”。 （2）程序最后设置发送广播为“传递信息”。 给大臣退下启动函数 任务2 当收到广播“大臣退下1” 在“函数”盒子里选择 退下并发送“大臣1已退下” 任务4 学习新知 在“运算”积木盒子中，表示程序中用到的字符串 在“运算”积木盒子中，表示程序中用到的数字 在“运算”积木盒子中，用来实现字符串和数字的相互转换。 任务2 设计“皇帝”角色的脚本，替换发送广播的内容，其他不变。 任务：发送广播，把“参拜顺序”转换为“字符串”类型再与“大臣退下”放在一起。 任务4 设计“大臣2”的脚本 任务 （1）当收到广播“大臣1已退下”，函数“上前参拜2”。 （2）当收到广播“大臣退下2”，函数退下并发送“大臣2已退下” 任务4 设计“大臣3”的脚本 任务 （1）当收到广播“大臣2已退下”，函数“上前参拜3”。 （2）当收到广播“大臣退下3”，函数退下并发送“大臣3已退下” 期待更多美妙的作品！ $$