3.2依法行使权利（课时练习含答案）-2023-2024学年八年级道德与法治下册精美课件+配套练习（统编版）

3.2依法行使权利 【基础检测】 1．2023年5月13日脱口秀演员李吴石在北京的一场脱口秀演出中，使用不当表述，公然侮辱人民军队，造成了恶劣的影响。经有关部门调查，对该公司作出警告、罚款等行政处罚。对此，下列理解正确的是（   ） A．言论自由权受法律保护 B．公民享有批评和建议权 C．公民必须依法行使权利 D．公民享有广泛政治自由 2．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。其中，通过人民法院解决纠纷的维权方式有（   ） ①调解②和解③仲裁④诉讼 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 3．王某经常深夜在家里大声练歌，严重影响到了邻居丁某的休息，丁某向社区反映了情况。经社区调解组织协调后，王某认识到自己的错误并向丁某道歉，丁某也表示原谅王某。解决此次矛盾采取的方式是（   ） A．和解 B．诉讼 C．仲裁 D．调解 4．据媒体报道，目前外卖平台上的一些商家存在“包装刺客”现象，有时即使购买无须打包的商品，也会被默认收取打包费，甚至存在反复收费的情况，侵害消费者合法权益。下列对此认识正确的是（   ） ①商家的行为违背道德要求但不违法 ②消费者可以将商家所有消息公布网络，进行攻击 ③商家只有坚持诚信经营，才能获得长久发展 ④消费者可以向市场监管部门投诉，依法维权 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．个体工商户小王因营业执照被当地税务所扣押，致使1吨番茄无法销售，全部烂掉。事后，小王虽多次找有关部门解决问题，但均没有得到妥善处理，便向法院提起了诉讼。经审理，法院依法判决税务所赔偿因非法扣押小王的营业执照所造成的经济损失。小王的做法（   ） ①维护了自身合法权益，属于行政诉讼 ②启示我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 ③彰显出法律是人们自觉的行为准则 ④体现了诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．刘某家空调噪音过大，严重影响了邻居黄某正常休息。对此，黄某应该（   ） ①自认倒霉②找居委会调解 ③上门找刘某争吵④寻求法律保护 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．陕西铜川一女子认购一套26层房屋，封顶时发现只盖了24层，自己认购的房子没了。该女子多次找商家要求换房或退款，开发商以女子带头上访为由，不给退钱也不给房子，于是该女子将该开发商告上法院。该女子的维权手段依次是（   ） A．和解、调解、行政诉讼 B．和解、仲裁、刑事诉讼 C．和解、仲裁、民事诉讼 D．和解、调解、民事诉讼 【能力提升】 8.．阅读材料，回答下列问题。 近年全国各地多次发生堵路讨说法事件：因自身权益受损后的诉求长期无法得到有效解决，这些人便聚众围堵道路进行“维权”，致使企事业单位、社会团体的工作、生产、营业和教学、科研无法进行，造成严重损失。 (1) 你赞成“堵路讨说法”的维权行为吗？公民如何依法正确行使自己的权利和自由？ (2)请你告诉“堵路讨说法”的人可以通过哪些正确的途径和方式维护自身权益？ 【拓展探究】 9．正确行使权利 【朋友圈里的恶搞】 法律链接《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以且化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式，然而，这种表情达意的方式引起不小风波：某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力……为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨，同学们纷纷发表意见，当事人小刚发表了自己的看法：我爱制作谁的表情包，就制作谁的，这是我的权利！ 【同学间的维权】 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。导致小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。 (1) 请结合材料，运用所学知识分析小刚的言行。 (2)假如你是小彦的朋友，你会建议他怎么做？ 10.阅读材料，回答问题。 在某中学八年级道德与法治课上，同学们围绕“公民基本权利”的话题进行探讨。 下面是同学们提出的生活中侵犯他人合法权利的部分例子，请你按照要求回答问题。 侵权行为 被侵犯的权利 某建筑公司总是以各种理由拖欠甚至拒付农民工的工资 ① 个别工厂实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门 ② 小刚上学迟到，为了不受批评，在迟到本上签了邻班同学的名字 ③ 小丽上体育课时，因身体有些胖，没有完成规定的动作，有同学背后给她取带有歧视性的绰号 ④ (1)写出表格中公民被侵犯的权利。 (2)运用所学知识，谈谈公民在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题。 参考答案： 1．C 【详解】本题考查公民依法行使权利。C：题干中，脱口秀