内容正文:
新课导入
一位老师不开口,
肚里学问 样 样 有,
谁 要有事请教它,
还得自己去动手。
yí wèi lǎo shī bù kāi kǒu
dù lǐ xué wèn yàng yàng yǒu
shuí yào yǒu shì qǐng jiào tā
hái děi zì jǐ qù dòng shǒu
你能猜出左边的谜语吗?
2
1.学习正确使用字典的方法,学会用音序查字法
查字典。
2.诵读古诗《赠汪伦》,大致了解古诗意思,背
诵古诗。
3.读读《胖乎乎的小手》,在随文巩固生字的同
时,知道要帮助大人做力所能及的事情。
学习目标
B
ba 八 7
bai 白 10
ban 班 12
bang 帮 14
bao 包 15
查字典
音 序
音 节
页 码
音序查字法
从“汉语拼音音节索引”里面找到音节对应的大写字母;
在“索引”里找到要查的字的音节,及其在正文的页码;
翻到正文对应的页码,找到要查的字。
我们在字典中怎么查到“厨”字呢?
从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。
找到音节“chu”,在正文第65页。
翻到正文第65页,找到“chu”,接下来就可以查到“厨”字了。
音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把首个字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
随堂练习
用音序查字法查字:
生 字 大写
字母 音 节 页 码 组 词
厨(chú) C chu 66 厨师
池(chí)
首(shǒu)
漂(piāo)
机(jī)
C
chi
60
水池
S
shou
459
首长
P
piɑo
384
漂流
J
ji
212
飞机
页码参考《新华字典》(第11版)
大家以后要养成勤查字典的好习惯哦!这样,我们就可以学到更多的知识了。
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
点击听朗读
日积月累
zèng wāng lún
赠 汪 伦
[唐] 李 白
lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng
李 白 乘 舟 将 欲 行,
hū wén àn shàng tà gē shēng
忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ
桃 花 潭 水 深 千 尺,
bù jí wāng lún sòng wǒ qíng
不 及 汪 伦 送 我 情。
李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫合称为“大李杜”。
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
古诗大意:
李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送我时的这一片情深。
[唐] 李 白
感悟提升
这是一首送别诗,是
写给 的,表现了李白对汪伦的深厚情谊。
李白
汪伦
和大人一起读
《胖乎乎的小手》
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
点击听朗读
xǐ zhāng
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
兰兰画的是自己的小手
兰兰画的是什么?
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
我知道了:
爸爸喜欢兰兰的小手,
是因为_______________。
妈妈喜欢兰兰的小手,
是因为_______________。
姥姥喜欢兰兰的小手,
是因为_______________。
大家喜欢她的画,
是因为______________ 。
替爸爸拿过拖鞋
给妈妈洗过手绢
帮姥姥挠过痒痒
她帮大家做过事
等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!
你的小手能做什么?
我的小手可以________________。
讨论交流
读了这篇课文后想一想,你受到了什么启发?平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢?
拓展延伸
这篇