内容正文:
欢迎来到新学期心理健康教育主题班会
宁乡十三中团委
宁乡十三中心理健康教育中心
2024年3月
2024,从心出发
宁乡十三中团委
宁乡十三中心理健康教育中心
2024年3月
对全班说一句祝福的话
邀请一位同学给大家唱首新年祝福歌
你新学期的目标是
分享假期最开心的一件事。
分享开学后的心情或状态,并邀请一位同学继续分享,依次循环,直至五位同学分享完毕。
请说出学校心理老师的名字
新年红包
拆一拆
(点击红包)
心理解析:为什么假期过后总是感觉很疲惫?
1.惯性的存在,前后对比太强烈
2.短暂的暂停会引发我们的思考:
我这样活着有什么意义?
没有意义的人生
是否值得一过?
思考·感悟·成长
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《牧羊少年奇幻之旅》中的主人公,一位牧羊少年,连续两次梦到遥远的金字塔前的地底下埋藏着宝藏,经过一系列的挣扎,他开启了寻梦之旅。在他历尽艰辛到达金字塔开始挖掘宝藏的时候,遇到了两个墨西哥人,他们不断逼问他在挖什么,直到他快被打死了,他才告诉他们原因。其中一个墨西哥人听后哈哈大笑说道,放过他吧,他是个傻子,我也曾经做过一个梦,就在一个牧羊人和他的羊群栖息的旧房子前的
大树下,藏有宝藏。但是我从来不会为了一个不存在的东西,就穿越沙漠去寻找它。后来牧羊少年回到最初的地方,并真的在那里找到了宝藏。
自己想
牧羊少年在最初自己牧羊的地方找到了宝藏,那么他的出走是否没有意义?
思考·感悟·成长
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想不清楚就索性走起来,行走本身就是答案。
不是只有完美的人生才是值得一过的。不够有趣的学习和不够精彩的生活,也足以构成我们的一部分人生,并且照样有很多乐趣。
去做当下要做的事,慢慢熟悉,就会重新找到对生活的掌控感。
——心理学家李松蔚
思考·感悟·成长
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认知调整:成长大于成绩,过程重于结果。
1.我们做的每一道题每一张试卷就是我们要追寻的“宝藏”。
2.当下即永恒。过好当下,未来就一定不会差。
3.“以一个渴望的状态,踏入一段人生体验”。
行为调整:微小启动,巧设预期
1.微小启动:前一天晚上花几分钟在头脑里预演学习的流程;去做当下要做的事,慢慢熟悉,就会重新找到对生活的掌控感。
2.降低期待:第一周“适应学习的状态”√
“像之前一样高效”×
3.减少落差:在学习之余多安排一些让自己放松的小活动
1、为了更好地启动新学期,
请你写下本学期的1-3个可实现的目标。
新学期心启动
2、分享你的新学期目标
11
当你想做一件事时,
全世界都会来帮你。
新学期,一起加油!
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