内容正文:
第一节 认识有机化合物
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构
第七章 有机化合物
栏目索引
基础落实·梳理必备知识
重难探究·提升关键能力
学以致用·发展学科素养
课程标准 核心素养目标
1.能辨识常见有机化合物分子中的碳骨架,能概括常见有机化合物中碳原子的成键类型。
2.能描述甲烷的分子结构特征,并能搭建甲烷和乙烷的立体模型。
3.能写出丁烷和戊烷的同分异构体。 1.宏观辨识与微观探析:通过认识有机化合物中碳原子的成键特点,从微观的化学键视角探析有机化合物的分子结构。
2.证据推理与模型认知:通过认识烷烃的命名法和同系物的概念,从物质分类的角度辨识各类有机化合物的结构和性质特点。
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第七章 有机化合物
基础落实·梳理必备知识
一、有机化合物中碳原子的成键特点
1.甲烷的结构
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第七章 有机化合物
2.有机化合物中碳原子的成键特点
(1)碳原子间的成键方式
有机化合物中的每个碳原子不仅能与其他原子形成__个共价键,而且碳原子与碳原子之间也能形成共价键,可以形成____( )、____( )或____(—C≡C—)。
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单键
双键
三键
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第七章 有机化合物
(2)有机化合物碳骨架的基本类型
碳链
碳环
直链
支链
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第七章 有机化合物
二、烷烃
1.烷烃的组成与结构
(1)甲烷的空间结构
①甲烷的分子结构示意图与分子结构模型
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第七章 有机化合物
②甲烷分子的结构特点
正四面体
碳原子
氢原子
相同
相等
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第七章 有机化合物
(2)烷烃的组成和结构
碳和氢
单键
氢原子
饱和
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第七章 有机化合物
2.烷烃的命名
(1)烷烃分子中碳原子数不多于10时,以甲、乙、丙、丁、戊、己、__、辛、__、__依次代表碳原子数。
(2)碳原子数在10以上时,以________代表,如“十一烷”。
(3)当碳原子数(n)相同,结构不相同时,用正、异、新等表示。例如,丁烷(C4H10)的有两种分子:CH3CH2CH2CH3(无支链)______; (有支
链)______。
庚
壬
癸
汉字数字
正丁烷
异戊烷
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第七章 有机化合物
3.同系物
4.同分异构体
(1)概念
相似
概念 概念的要点
同分异构现象 化合物具有相同的______,但具有不同____的现象称为同分异构现象
同分异构体 具有____________的化合物互称为同分异构体
分子式
结构
同分异构现象
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第七章 有机化合物
(2)实例
例如,______(CH3CH2CH2CH3)和______( )互为同分异构体。
正丁烷
异丁烷
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第七章 有机化合物
◆名师点拨
化合物及共价键的分类
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第七章 有机化合物
◆名师点拨
有机物中碳骨架结构
(1)若有机物中碳原子仅形成单键,则含3个及以上碳原子的有机物中碳原子呈锯齿状排列。
(2)链状碳骨架至少含1个碳原子,环状碳骨架中至少含3个碳原子(形成碳环)。
(3)碳骨架结构中,碳原子剩余价键可与H、O、X(卤素)原子等结合,从而使碳原子最外层达到8电子稳定结构。
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第七章 有机化合物
◆特别提醒
(1)天然气、沼气和煤层气的主要成分是甲烷。
(2)护肤品、医用软膏中的“凡士林”和蜡烛、蜡笔中的石蜡,其主要成分是含碳原子数较多的烷烃。
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第七章 有机化合物
◆拓展延伸
甲烷组成元素的实验确定
(1)点燃纯净的甲烷,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,烧杯内壁有水珠出现,说明甲烷含有氢元素。
(2)迅速将小烧杯倒转过来,向烧杯中注入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明有CO2生成,证明甲烷中含有碳元素。
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第七章 有机化合物
◆名师点拨
烷烃的组成与结构
(1)烷烃只含C、H两种元素,且氢原子数一定是偶数,相对分子