内容正文:
浙江省中等职业学校职业能力大赛面向人人第4章
指数函数与对数函数考点专项复习
一、本章知识点脉络
二、考纲要求
知识内容
认知要求
说 明
了解
理解
掌握
4.1有理数指数幂
√
(1)有理数指数幂要与整数指数幂知识衔接
(2)通过幂与对数的计算,培养学生计算工具使用技能;结合生活、生产实例,讲授指数函数模型,培养学生数学思维能力和分析与解决问题能力
(3)重点是指数函数与对数函数的性质及应用
4.2实数指数幂及其运算法则
√
4.3指数函数的图像和性质
√
4.4对数的概念(含常用对数、自然对数)
√
4.5积、商、幂的对数
√
4.6对数函数的图像和性质
√
三、知识精讲
1.根式及相关概念
(1)a的n次方根定义
如果,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.
(2)a的n次方根的表示
n的奇偶性
a的n次方根的表示符号
a的取值范围
n为奇数
R
n为偶数
±
[0,+∞)
(3)根式
式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
2.根式的性质(n>1,且n∈N*)
(1)n为奇数时,.
(2)n为偶数时,
(3)=0.
(4)负数没有偶次方根.
思考:()n中实数a的取值范围是任意实数吗?
提示:不一定,当n为大于1的奇数时,a∈R;
当n为大于1的偶数时,a≥0.
3.分数指数幂的意义
分数指数幂
正分数指数幂
规定:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1)
负分数指数幂
规定:a-==
(a>0,m,n∈N*,且n>1)
0的分数指数幂
0的正分数指数幂等于0,
0的负分数指数幂没有意义
思考:在分数指数幂与根式的互化公式a=中,为什么必须规定a>0?
提示:①若a=0,0的正分数指数幂恒等于0,即=a=0,无研究价值.
②若a<0,a=不一定成立,如(-2)=无意义,故为了避免上述情况规定了a>0.
4.有理数指数幂的运算性质
(1)
(2)
(3)
5.无理数指数幂
一般地,无理数指数幂(a>0,是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
6.指数函数的概念
一般地,函数(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
7.指数函数的图象和性质
a的范围
a>1
0<a<1
图象
性质
定义域
R
值域
(0,+∞)
过定点
(0,1),即当x=0时,y=1
单调性
在R上是增函数
在R上是减函数
奇偶性
非奇非偶函数
对称性
函数y=ax与y=a-x的图象关于y轴对称
思考1:指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象“升”“降”主要取决于什么?
提示:指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象“升”“降”主要取决于字母a.当a>1时,图象具有上升趋势;当0<a<1时,图象具有下降趋势.
思考2::指数函数值随自变量有怎样的变化规律?
提示:指数函数值随自变量的变化规律.
8.对数
(1)指数式与对数式的互化及有关概念:
(2)底数a的范围是a>0,且a≠1.
9.常用对数与自然对数
10.对数的基本性质
(1)负数和零没有对数.
(2)(a>0,且a≠1).
(3)(a>0,且a≠1).
思考:为什么零和负数没有对数?
提示:由对数的定义:(a>0且a≠1),则总有N>0,所以转化为对数式时,不存在N≤0的情况.
十一.对数的运算性质
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:
(1);
(2);
(3)(n∈R).
思考:当M>0,N>0时,loga(M+N)=logaM+logaN,loga(MN)=logaM·logaN是否成立?
提示:不一定.
12.对数的换底公式
若a>0且a≠1;c>0且c≠1;b>0,
则有.
13.对数函数的概念
函数(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
思考1:函数y=2log3x,y=log3(2x)是对数函数吗?
提示:不是,其不符合对数函数的形式.
14.对数函数的图象及性质
a的范围
0<a<1
a>1
图象
定义域
(0,+∞)
值域
R
性质
定点
(1,0),即x=1时,y=0
单调性
在(0,+∞)上是减函数
在(0,+∞)上是增函数
思考2:对数函数的“上升”或“下降”与谁有关?
提示:底数a与1的关系决定了对数函数的升降.
当a>1时,对数函数的图象“上升”;当0<a<1时,对数函数的图象“下降”.
15.反函数
指数函数(a>0,且a≠1)与对数函数(a>0且a≠1)互为反函数.
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