9.6《测滑轮组的机械效率》同步练习 -2023-2024学年北师大版物理八年级下册

9.6《测滑轮组的机械效率》同步练习 北师大版物理八年级下册 一、知识梳理 1、实验的测量原理是：_________________________________ ； 2、实验中需要测量 和 的大小，各需要的测量器材分别是 _和 __。 3、使用滑轮组时，绳自由端所受拉力与提升的物体总重的关系是：___________； 4、功的计算公式: ______________；功率的计算公式: _______________； 5、W有 = __________； W总 = __________；η= ____________； 二、同步练习 1．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（　　） A．物体做功越多，功率一定越大 B．额外功与总功之比越小，机械效率一定越大 C．功率不同的机器，做的功一定不相等 D．机器的功率越小，机械效率一定越低 2．山区的公路多修成盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（　　） A．增大功率 B．提高机械效率 C．减小所必须的牵引力 D．减少所做的功 3．在斜面上将一个重5N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长1.2m、高0.3m。下列有关斜面的说法错误的是（　　）    A．物体受到斜面施加的摩擦力大小为2N B．沿斜面拉物体时所做的有用功为1.5J C．沿斜面拉物体时做的额外功为0.9J D．这个斜面的机械效率为62.5% 4．如图所示，斜面长 10 m，高 4 m，用沿斜面方向的推力 F，将一个质量为 50 kg 的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中摩擦力做功 500 J，下列说法正确的是（　　） A．机械效率为 75% B．F=300 N C．摩擦力为 50 N D．推力做的总功为 3000 J 5． 叫做机械效率，用符号 表示，公式： 。 6．竖直提升物体时W有= ；水平拉动物体时W有= ；用滑轮提升物体时W额= 。因为用滑轮的目的是提升物体，所以克服动滑轮重力做功就是额外功。 7．提高机械效率的方法：当动滑轮重力不变时，提高 可以提高机械效率；当物体重力不变时，减小 可以提高机械效率；减少 ，涂润滑油，减小机械自重。 8．使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是 （填“大于”、“等于”或“小于”）总功，机械效率总是小于1，机械效率通常用百分数表示。机械效率是指 在总功中占的比例，与功率没有必然联系，计算中，如除不尽，机械效率应保留小数点后 位。 9．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知，如果拉力做的功分别为、，拉力做功的功率分别为、，则 ， ， 。（选填“>”“=”或“<”）           10．盘山公路可模拟为简单机械中的 ，与直线上山的公路相比，盘山公路的优点是 ，旗杆上装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是 。 11．如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。在此过程中，有用功是 J；拉力做功的功率是 W；滑轮组的机械效率是 %。 12．如图所示，沿斜面把质量为12kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=100N，斜面长2m，高1m，机械效率是 ，物体所受的摩擦力是 N。 13．在历史上，机械功原理被誉为“机械的金科玉律”，它告诉我们：省力的机械必然费距离，省距离的机械一定 。也就是说，使用任何机械都 省功（填“能”或“不能”）。 14．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力 N，重力做功 J。滑轮组的机械效率是 。 15．小敏同学用如图所示装置，测量“滑轮组机械效率”的实验（若绳重及摩擦所做的功始终占总功的10%）。 （1）第一次实验中，小敏同学在绳子自由端施加竖直向上10N的拉力，使20N的重物匀速向上移动了10cm，则绳子自由端移动距离s是 cm，有用功W有为 J，滑轮组的机械效率为 ，动滑轮重为 N； （2）第二次实验中，小敏同学仍然在绳子自由端施加竖直向上