专题五 时间继电器与速度继电器(教案)-浙江省职教高考《工厂电气控制设备》机工版(第3版)专题复习讲练测

2024-03-14
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专题五.时间继电器与速度继电器(教案)-《工厂电气控制设备》第3版专题复习讲练测 [考纲要求] 1.理解直流电磁式时间继电器的工作原理。 2.掌握空气阻尼式时间继电器的结构和工作原理。 3.了解晶体管时间继电器的特点和功能。 4.熟悉时间继电器选型的考量因素。 5.理解速度继电器的定义和作用,熟悉不同类型的速度继电器及其特点,能够说明其在工程控制中的重要性和应用领域。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 1.时间继电器:从得到输入信号(线圈的通电或断电)开始,经一定延时后才输出信号(触头的闭合或断开)的继电器,称为时间继电器。 2.时间继电器主要特点: 1)电磁式时间继电器结构简单、价格低廉,但延时较短,且只能用于直流断电延时。 2)空气阻尼式时间继电器又称气囊式时间继电器,其结构简单、价格低廉,但延时范围较大,延时准确度较低,有通电延时和断电延时两种。 3)同步电动机式时间继电器延时准确度高、延时范围大(可达几十小时),但价格较昂贵。 4)晶体管式时间继电器,其体积小、精度高、可靠性好。 3.直流电磁式时间继电器:具有结构简单、寿命长、允许通电次数多等优点。但仅适用于直流电路,若用于交流电路则需加整流装置;仅能获得断电延时,且延时时间短,延时精度不高。 4.空气阻尼式时间继电器:具有结构简单、延时范围较大、价格较低的优点,但其延时精度较低,没有调节指示,适用于延时精度要求不高的场合。 5.晶体管时间继电器:具有高精度、长延时,抗干扰等特点,是一种体积小重量轻、可靠性高的小型时间继电器,广泛应用于要求高精度、高可靠性的自动控制场合。 6.速度继电器:是将电动机的转速信号经电磁感应原理来实现触头动作的电器。 7.速度继电器的结构:主要由定子、转子和触头系统三部分组成。 8.时间继电器的选用: 1)时间继电器的延时方式应根据采用哪种延时方式更方便组成控制电路来确定。 2)根据使用场合、工作环境、延时范围和精度要求选择时间继电器的类型。 3)根据控制要求选择使用延时闭合触头还是延时断开触头。 4)考虑延时触头数量和瞬动触头数量是否满足控制要求。 5)注意电源参数变化的影响。 6)应注意环境温度变化的影响。 7)对操作频率也要加以注意。 [真题练讲] 1.(2019年陕西省统一考试)以下哪种继电器常用于实现在一定时间内切断电路的功能? A. 直流电磁式时间继电器 B. 空气阻尼式时间继电器 C. 晶体管时间继电器 D. 交流电磁式时间继电器 答案:A,直流电磁式时间继电器 解析:直流电磁式时间继电器适用于需要在特定时间内切断电路的场合。 2.(2017年山西省统一考试)空气阻尼式时间继电器采用什么原理来控制其动作? A. 电磁感应 B. 空气阻尼 C. 弹簧力 D. 气压力 答案:B,空气阻尼 解析:空气阻尼式时间继电器利用空气阻尼原理来控制动作速度和稳定性。 3.(2018年浙江省统一考试)晶体管时间继电器相比传统电磁式时间继电器具有哪方面的优势? A. 续流能力更强 B. 响应速度更快 C. 适用范围更广 D. 维护成本更低 答案:B,响应速度更快 解析:晶体管时间继电器响应速度快、稳定性好,在一些需要快速反应的场景中应用广泛。 4.(2015年山东省统一考试)时间继电器的选用应考虑哪些因素? A. 美观性和品牌 B. 使用电流和电压 C. 结构复杂度和颜色 D. 音量和重量 答案:B,使用电流和电压 解析:在选用时间继电器时,需考虑其能够承受的电流和电压等参数,以确保匹配电路要求。 5.(2018年吉林省统一考试)速度继电器主要用于控制什么参数? A. 电压 B. 电流 C. 频率 D. 运行速度 答案:D,运行速度 解析:速度继电器主要用于监测和控制机械设备的运行速度。 [限时练讲] 1.直流电磁式时间继电器适用于哪种类型的电路? A. 直流电路 B. 交流电路 C. 混合电路 D. 数字电路 答案:A,直流电路 解析:直流电磁式时间继电器主要适用于直流电路,因其工作原理不适用于交流电路。 2.空气阻尼式时间继电器的动作速度受到什么因素的影响? A. 磁场强度 B. 空气温度 C. 空气密度 D. 电流大小 答案:C,空气密度 解析:空气阻尼式时间继电器的动作速度受到空气密度的影响,密度越大,阻尼越大,动作速度越慢。 3.晶体管时间继电器与传统继电器相比更适用于哪种场景? A. 需要高精度控制的场合 B. 低功耗要求的环境 C. 高电流高压的电路 D. 恶劣环境下的工作场景 答案:A,需要高精度控制的场合 解析:晶体管时间继电器具有高精度、快速响应等特点,适用于需要精确控制的场合。 4.在选择时间继电器时,为了保证正常工作,应当? A. 根据外观选择 B. 列出优缺点 C. 根据电路需要选择 D. 询问他人建议

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