6.2.2 第2课时 排列的综合应用(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第三册(人教A版2019)

2024-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.2 排列数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-03-14
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 排列的综合应用 [对应学生用书P11] 学习目标 1.掌握几种优先条件的排列.2.能应用排列数公式解决简单的实际问题. 综合应用一 排队问题 [例1] 有3名男生、4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数. (1)全体排成一行,其中甲只能在中间或者两边位置; (2)全体排成一行,其中甲不在最左边,乙不在最右边; (3)全体排成一行,其中男生必须排在一起; (4)全体排成一行,男、女各不相邻; (5)全体排成一行,其中甲、乙、丙三人从左至右的顺序不变; (6)排成前后两排,前排3人,后排4人. 解:(1)(元素分析法)甲为特殊元素,故先安排甲,最左、最右、中间共三个位置可供甲选择,有A种排法,其余6人全排列,有A种排列方法. 由分步乘法计数原理得AA=2 160种排列方法. (2)(位置分析法)先排最左边,除去甲外,有A种,余下的6个位置全排列有A种,但应剔除乙在最右边的排法数有AA种排法. 则符合条件的排法共有AA-AA=3 720种. (3)(捆绑法)将男生看成一个整体,进行全排列有A种排法,把这个整体看成一个元素再与其他4名女生进行全排列有A种排法,共有AA=720种排列方法. (4)(插空法)先排好男生,然后将女生插入排男生时产生的四个空位中,共有AA=144种排列方法. (5)(定序排列用除法)第一步,设固定甲、乙、丙从左至右顺序的排列总数为N;第二步,对甲、乙、丙进行全排列,则为7个人的全排列, 因此有A=N×A,所以N==840种排列方法. (6)(直接法)由已知,7人排在7个位置,与无任何限制的排列相同,有A=5 040种排列方法. 解决排队问题的方法 (1)位置分析法:以位置为主,特殊(受限)的位置优先考虑. (2)元素分析法:以元素为主,先满足特殊(受限)元素的要求,再处理其他元素. (3)捆绑法:相邻问题可以采用捆绑的方法求解,将要求相邻的元素捆绑在一起作为一个整体,和余下的元素按照要求进行排列,最后解绑. (4)插空法:不相邻问题可以采用插空的方法求解,先将不相邻的元素拿出来,余下的元素按要求排列,找出满足要求的空,再将不相邻的元素插入. (5)顺序给定的元素的排列问题,只需考虑其余元素的排列即可. [练1] 有4名男生、5名女生,全体排成一行,问下列情形各有多少种不同的排法? (1)甲不在中间,乙必在两端; (2)甲不在左端,乙不在右端; (3)男、女生分别排在一起; (4)男女相间; (5)男生不全相邻. 解:(1)优先安排特殊元素.乙的站法有2种,甲的站法有7种,其余随便站,共有2×7×A=70 560种不同的排法. (2)按甲在不在右端分类讨论. 甲站右端有A种排法;甲不在右端有7×7×A种排法; 共有A+7×7×A=A×(8+49)=287 280种不同的排法. (3)(捆绑法)AAA=5 760种. (4)(插空法)先排4名男生有A种排法,再将5名女生插空,有A种排法,故共有AA=2 880种排法. (5)(排除法)9人全排列再减去4名男生全部相邻的情况,有A-AA=345 600种. 综合应用二 组数问题 [例2] 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复的数字? (1)六位奇数; (2)个位数字不是5的六位数; (3)不大于4 310的四位偶数. 解:(1)第一步,排个位数,有A种排法; 第二步,排十万位,有A种排法; 第三步,排其他位,有A种排法. 故共有AAA=288个六位奇数. (2)方法一(直接法) 十万位数字的排法因个位上排0与不排0而有所不同,因此需分两类. 第一类,当个位排0时,有A个; 第二类,当个位不排0时,有AAA个. 故符合题意的六位数共有A+AAA=504个. 方法二(排除法) 0在十万位和5在个位的排列都不对应符合题意的六位数,这两类排列中都含有0在十万位和5在个位的情况. 故符合题意的六位数共有A-2A+A=504个. (3)分三种情况,具体如下: ①当千位上排1,3时,有AAA个. ②当千位上排2时,有AA个. ③当千位上排4时,形如40××,42××的偶数各有A个; 形如41××的偶数有AA个; 形如43××的偶数只有4 310和4 302这两个数. 所以不大于4 310的四位偶数有AAA+AA+2A+AA+2=110个. [变式探究] 用0,1,3,5,7五个数字,可以组成多少个没有重复数字且5不在十位位置上的五位数. 解:本题可分两类:第一类:0在十位位置上,这时5不在十位位置上,所以五位数的个数为A=24; 第二类:0不在十位位置上,这时,由于5不能排在十位位置上,所以,十位位置上只能排1,3,7中的一个,有A=3种方法. 又由于0不能排在万位位置上,所以万位位置上只能排5或1,3,7被选作十位上

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