内容正文:
解一元一次不等式
第1课时
复习旧知
1.什么是不等式的解集?
一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个
不等式的解集
2.不等式的解集的表示方法:①用不等式表
示;②用数轴表示.
复习引入
1、不等式的基本性质有哪些?
2、一元一次方程的定义是什么?解
一元一次方程的步骤是什么?
新课导入
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有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶
子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了
密集的小齿,于是便产生联想,根据小草
的结构发明了锯子
鲁班在这里就运用了“类比”的思想方法,“类
比”也是数学学习中常用的一种重要方法,
新知探究
观察下列不等式:
(1)40+15x=130
(1)40+15x>130
(2)2x-2.5=1.5
(2)2x-2.5≥1.5
(3)5+3x=240
(3)5+3x>240
这些不等式有哪些共同点?
(1)不等式的两边都是整式;
(2)只含有一个未知数;
(3)未知数的次数是1.
归纳总结
不等式的左右两边都是整式,只
含有一个未知数,且未知数的最高次数是
1,像这样的不等式称为一元一次不等式.
解方程:
解不等式,把它的解集表示在数轴上
2x-1=4x+13
2x-1<4x+13
解方程:
解不等式,把它的解集表示在数轴上
2(5x+3)=x-3(1-2x)
2(5x+3)≤x-3(1-2x)
解方程:
解不等式,把它的解集表示在数轴上
1-2x
3(2x-1)
2
1-2x≥
(2x-1)
3
2
议一议
解一元一次不等式与解一元一次方程的
依据和步骤有什么异同点?
它们的步骤基本相
它们的依据不相同。
同,都是去分母、去
解一元一次方程的依据
括号、移项、合并同
是等式的性质,解一元
类项、未知数的系数
一次不等式的依据是不
化为1.
等式的性质.
这些步骤中,要特别注意的是:不
等式两边都乘(或除以)同一个负
数,必须改变不等号的方向这是与解
一元一次方程不同的地方