1.3 人口合理容量学案2023-2024学年高一地理湘教版(2019)必修第二册

2024-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 xkw_071669606
品牌系列 -
审核时间 2024-03-14
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来源 学科网

内容正文:

蒙自长水实验中学学案03 年级:高一年级 学科:地理 第1周 编制:魏璐璐 做题人:魏璐璐 审核:李彤 使用时间:2024年2月23日 班级: 姓名: 1.3 人口合理容量 【学习目标】 1.理解区域资源环境承载力与人口合理容量的概念及差异。 2.结合实例,理解制约人口合理容量的因素。 3.了解人口增长、消费水平对环境的影响,及我国保持人口合理容量应采取的措施,树立和谐的人地观。 【基础感知】 一、区域资源环境承载力与人口合理容量 (一)区域资源环境承载力 1.概念:某区域在既定的对外联系、 水平、社会文化条件下,由本地自然资源和自然环境所决定的人口规模(最大人口数量)。 (木桶容量取决于最短那块木板) 2.意义:一旦人口规模超过区域资源环境承载力,生态系统就会遭受破坏而失去平衡,并最终丧失原有的 。 (二)人口合理容量 1.概念:按照合理的生活方式,保障健康生活的水平,同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区 的人口数量。 2.影响影响人口合理容量的因素 因素 相关性 影响 自然因素 与 正相关 自然条件越 ,自然资源越 ,人口合理容量越大;反之则越小。 社会经济因素 经济发展水平 正相关 经济 ,人口合理容量 ; 产业结构 正相关 科技越发达,产业结构越完整,人口合理容量 ; 生活消费水平 负相关 生活水平越高,过高的居民生活消费水平会 人口合理容量 地区的 正相关 地区对外开放程度越 ,资源的互补性强,能够利用的区外资源越 ,人口合理容量 。 3.特点 (1)在一定的历史发展阶段, 、 相对稳定,人们的生活水平变化不大,人口合理容量相对 。 (2)随经济社会发展水平而 变化。 4.我国谋求人口合理容量的措施 为谋求我国人口合理容量,要坚持 基本国策,鼓励按政策生育;努力提高 、资源利用率以及资源管理水平;进一步扩大 ,促进人口与社会经济、 相互协调发展。 二、区域资源环境承载力与人口合理容量的关系 区域资源环境承载力与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,表解如下: 区域资源环境承载力 人口合理容量 强调点 一个地区最多能养活多少人 一个地区适合养活多少人 意义 生存 发展 角度 主要是自然资源的承载力 人口与资源、环境、经济、社会协调发展的关系 大小关系 某一区域资源环境承载力 > 人口合理容量 共同点 由于制约因素不确定,所以在不同的历史时期,人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性 三、应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力 (一)自然地理环境特征 1.地形:东、西、北三面环山,山地、丘陵地形为主,平原湖区面积小。 2.气候:大部分地区为 气候,热量充足,无霜期长,降水充沛, 。 3.河湖:湖泊主要分布在江汉平原,地表水质量总体良好。 (二)应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力 湖北省资源环境承载力综合评价,是对湖北省可利用水资源、 资源等进行综合分析的结果。 湖北省资源环境承载力综合评价图中,评价值介于8~12,表示区域资源环境 ,13~17表示临界超载,18以上表示已经超载。 【随堂练习】 地处横断山脉纵谷地带的云南省怒江傈僳族自治州,全州面积4703平方千米,人口约53万,山地面积占全州总面积的98%以上。下表为2012年怒江傈僳族自治州建设用地规模与比重统计。据此完成1-2题。 人均适宜建设用地面积(m2/人) 人均实际建设用地面积(m2/人) 适宜建设用地占总面积比重(%) 实际建设用地占总面积比重(%) 441.83 447.29 1.61 1.63 1.制约怒江傈僳族自治州资源环境承载力的主要资源类型是(  ) A.水资源 B.水能资源 C.森林资源 D.耕地资源 2.若长期处于2012年该州建设用地的使用状况,则最有可能导致该区域(  ) A.洪涝灾害多

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1.3 人口合理容量学案2023-2024学年高一地理湘教版(2019)必修第二册
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