4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒练习题 2023—2024学年人教版数学七年级上册

2024-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 xkw_074758837
品牌系列 -
审核时间 2024-03-13
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来源 学科网

内容正文:

4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒练习题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列图形中,是正方体的表面展开图的是 A. B. C. D. 2.下面四个图形都是由相同的六个小正方形纸片组成,�小正方形上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)的卡通画和一颗星星,如果分别用“贝、晶、欢、迎、妮”五个字来表示五个福娃,那么折叠后围成如右图所示正方体的图形是( ) 3.下图各图中,是正方体展开图的是( ) 4.将一正方体纸盒沿图所示的剪裁线剪开,展开成平面图,其展开图的形状为 5.下图是某长方体的展开图,其中错误的是 A. B. C. D. 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 6.设计长方体形状的包装盒,要先绘制长方体的_______图,�再把它剪出并折剪成长方体. 7.如图,一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形,则根据图中数据可得原长方体的体积是________cm3. 8.如图所示的是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使得它们折叠后所成正方体相对的面上的两数相同,则填入正方形A,B,C内的三个数依次为     .  9.一个立体图形的三视图如图所示,若π取3,请你根据图中给出的数据求出这个立体图形的体积为________. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 10. “六一”儿童节时,�阿兰准备用硬纸通过裁剪折叠纸片上设计如图所示的裁剪方案(实践部分),经裁剪、折叠后成为一个封闭的正方体礼品盒,请你参照图,帮她设计另外两种不同的裁剪方案,使之经过裁剪,折叠后也能成为一个封闭的正方体礼品盒. 11.某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中阴影部分为内部粘贴角料(单位:毫米). (1)此长方体包装盒的体积为______立方毫米(用含x,y的式子表示). (2)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的,则当x=40,y=70时,制作这样一个长方体共需要纸板多少平方毫米? 12..马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注:①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示) 13.如图所示,壁虎在一个圆柱形油罐的下底边沿A处,它发现在B处有一只苍蝇,壁虎决定尽快捉到这只苍蝇,获得一顿美餐.请问壁虎从A处到B处的最短路线是什么? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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