2.6物种的多样性考点练习-2023-2024学年浙教版科学七年级上册

2.6物种的多样性浙教版科学七年级上册考点练习 单选题 1．青藏铁路修建了一些可让动物穿过的“通道”(如图所示)，这样做的优点是（ ） ①能减少铁路的建设投资②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【解析】【分析】保护生物多样性的有效措施为：就地保护和迁地保护。 【解答】青藏铁路的修建主要是为了保护生物多样性，促进生物的和谐发展。 故答案为：D 单选题 2．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法有利于保护生物多样性的是（ ） ①大力开发旅游资源②保护生物的栖息环境③随意引进外来物种④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源 A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤ 【答案】B 【解析】【分析】研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。所以要合理开发和利用自然资源，保护生物的栖息环境，建立自然保护区。 【解答】题中①会使人类活动加剧，可能破坏生物的生活环境，⑤是不现实、不切实际的的做法，所以①⑤都不属于合理利用自然资源，不符合题意；②④有利于保护生物多样性，符合题意；③外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。 故答案为：B 单选题 3．2021年，宁波市环境空气质量保持稳定，宁波市致力于环境的保护与治理，进一步促进了生物多样性的保护。保护生物多样性最为有效的措施（ ） A．树立保护意识 B．将濒危物种迁出原地，移入动物园 C．建立濒危物种的种质库 D．建立自然保护区 【答案】D 【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；迁地保护：将濒临生物迁出原地，迁入动物园、植物园、水族馆和濒临动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；加强教育和法制管理，提高公民的保护意识； 【解答】保护生物多样性最有效的方式是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理； 故答案为：D. 单选题 4．生物多样性不仅体现在生物种类的多样性上，还体现在同种生物的差异性上，下列现象不能说明同种生物差异性的是（ ） A．像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征 B．同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色 C．同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同 D．同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的 单选题 【答案】D 【解析】【分析】 同一物种是指互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离。 人的性状差异有外貌差异、指纹差异，血型差异；同种植物的差异，同一种果实性状的差异，同一植物叶片的差异等； 【解答】A. 像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征，能到货明同种生物的差异性； B. 同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色 ，能够说明同种生物的差异性； C. 同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同 ，能够说明同种生物的差异性； D.同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的，啄木鸟和鸭子不属于同种生物，所以不能说明同种生物的差异性； 故答案为：D. 单选题 5．2022年11月30日，浙江丽水宣布发现一个淡水鱼类新物种——瓯江小鳔鮑。下列有关说法不正确的是（ ） A．新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性 B．鱼体两侧有侧线可以减小阻力适应水生生活 C．鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化 D．物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体 【答案】B 【解析】【分析】 鱼与水中生活相适应的结构特点：①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力．③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡，尾鳍保持前进的方向．④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．【解答】A. 新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性，正确； B.鱼体两侧有侧线可以减小阻力，便于鱼类在水中游行，错误； C. 鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化 ，正确； D. 物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体 ，正确； 故答案为：B. 单选题 6．据报道，全球生态系统持续退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。自1600年以来；已有2.1％哺乳动物、1.3％鸟类灭绝。有关保护物种多样性的叙述中，错误的（ ） A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 D．一种生物数量的变化往往会影响到与