第八、九单元·整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年四年级下册数学单元整合卷（人教版）

一第八、九单元整理和复习一 号脚数)： 起所有的免假设成鸡：免数■〔总脚数一鸡脚数×善失数)专（免脚数一 数学 鸡种数) 3.河假设法解答抢答倒和分散问薄的方法： 我开给时间： 点分 我完成时间：点分 我总共用时：一分钟 假径全部题日都答对：答猎的延数=（总题数×答对每题得分一实际惑 得分》÷（器对每题得分+答辑每题创加分），答对的题数=悲题数一答 三 四 五 总分 辑的题数 得分 《“思推导圆+头点整理+易婚道梳理”共分计.”点对点体习“离分0分，时可60分钟) 易错题梳理》辨一辨，做一做一 思靠导图读一读，想一想 1.判断：小明所在班级同学的平均身高是140m,小刚所在班级同学的平均身 高是I42m,由此判断小明一定比小喇矮。 件均就 【错误解答】V 0 平均盘与条 圆表泼照客图 形玖计圈 意因分所问题 拟 【错解分析】小明和小刚所在班城可学的平均身高代表不了他幻的实际身高， 恨议法赫签图 迹计风 色就是说，小明的实际身高可德此小刚高，也可能比小附极，还可 绘制玉量彩能让图 能与小%同样高 翅识点整理填一填，记一记 【正确解答】× 元 2.重庆路小学举办数学竞赛，试在共有20道题，每做对一道题得5分，不做或做 知积煮■平均数 错一道题扣2分。王亮共得9分，他做对几道题？ 平均数：一组数据相如的和，像以这组数据的个级所琴的商，叫微这粗：据 【错误解答】(20×5-79)÷(5-2)=7{道)20-7=13（道》 的算衣平均数，简愁平均数。平均数既反映一组数据的一粒情说，也可以 卷 答：他做对3道圈 府它进行不同组数据的比校，看出组与组之可的差别。 【错解分析】微对一道题和股储一道题相差的不是5-2=3（分），而是5+2= 知识点■复式条形统计图 1.复式急形洗计闺是把两个 7(分)，再根据答错的题数=（惑避数×答对每题得分-际总 条形纯计国合并起来，不仅有单式条 形统计因的特点与作用，还更家易对数抵进补对比合斯 得分)◆7进行计算 2.绘制复式条形统计图的卷本方法与步翼： 【正确解答】(20×5-79)÷(5+2)=3（道）20-3=17（道） (1)报抵就计表整现 答：他做对7道题 (2)用不同颜色的 表示不可的人我事物： 点对点练习想一想，练一练一 (3)确定精轴，纸袖代表的意义： (4)报据数据确定直条的 如摄煮平均数 (5)按服 西出长短不问，宽窄一致的直条，并注明数量 一、填一填。〔2分】 切识点三鸡免同笼问透 1,商店有蓝气球和红气球一共43个，黄气球有20个，绿气球有33个。平均 ,鸡免同笼可题，可以用 等方法解答。 每种气球有()个 2.用限设法解签鸣兔同苑问题的方法： 2.王师搏第一天加工了28个零件，第二天加工了36个零件，第三天加工了 把所有的鸡候说成免：鸡数=（免卿款×总头数一弘脚数）+（免脚数一 32个零件，平均每天加工(）个零件。 一61 62 ”数学四年级下R: 3.已知9个数的平均数是36，去掉一个数后，余下的数平均数是39，去掉的 根据上表完成下而的统计图，并回容问题。 这个数是(》。 红彬小学三个年级去年3,4月份植树情况统计图 二、对的画“V”,错的函“X”。(16分) 数量/很 1.爸爸的体重是份kg,小明的体重是21kg,两人的平均体重是45kg。() 115 2.(易得题)某班男生的平均体重是32kg,女生的平均体重是28kg。这个 110 肝上的男生丁丁一定比女生笑笑重。 （ 105 3,在一次测试中，丽围的语文，数学英语的平均分是94分，她的数学成策 100叶 不一定是4分 (） 95 4.要比较两个班学生的数学成绩，用总分数来比，较合适 90 三、解决问题。(20分)】 0 1.手工课上同学们数红花。丽丽做了7朵，小方做了9朵，小明和小林共同 1,哪个年级在去年3,4月份植树最多？ 做了12朵，平均每人做了多少朵： 单元 2.3月份三个年级共植树(》棵，三个年饿4月份比3月份多植树 ()棵 2,(易错通)下面是一次数学口算比赛中两个小组口算成绩统计表。算一 3.从统计图中，你还发现了球些信且？ 整合 算，比一比哪个小组的平均成绩好些 第一、二小组数学口算成绩统计表 姓名 第一小 孙红 丁丽 周明 李丹 赵一里 正确题数 14 10 11 11 知识点目鸡兔同笼问题 性名 张华 争思语 王洪 王耕 五、解决问题。(28分) 第二小组 正编题就 10 13 14 11 【,鸡同笼，从上面数，有)个头，从下面数，有0只脚。笼中鸡.兔各有多少 只？(14分) 2,在学雷锋话动中，四(1)肝42名同学一共撒好事210件。男同学平均每 知据点■复式条形统计图 人缴4件好事，女同学平均每人做6件好事。四(1)班男生多少人？女生 四、下面是红彬小学三个年级去年3,4月份植树情况统计表。(2