内容正文:
第四单元整理和复习
2.小数大小的比较方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数
部分相同时,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同时,百
数学
分位上的数大的率个数就大.....
短当
小数点移劝引起小数大小的变化
计副
我开始时间: 点 分 我完成时闯: 点 分 我总共用时: 分钟
小数点移动引起小数大小变化的规律;小教点向右(或左)移动一位,小数就
扩大(或瑜小)到厚数的
七总分
:小数点向右(或左)移动两位,小数就
三
1
共
扩夫(或缩)到原数的
.小数点向右(或左)移动三位,小数就扩大
(或缩小)到原数的
o._._..
(“思维导图+知识点整理+易错题梳理”共20分钟。“点对点练习”满分100分,时网60分钟
小数与单位换算
1.低级单位的数改写成高组单修的数的方法;用这个数
两个单位
导图读一读,想一想
之间的进率,如果两个位间的进季是10.100.1000....1.可以直接把小
数点向左移动相应的位数
2斑
小数意文
载的意文和读写法
2.高级单位的数改写成低级单位的数的方法:用这个数 两个单位之间
小数的法和写法
的选率,如果两个单位间的进率是10.100,1000...11.可以直接把小数点
向右移动相应的位数。
册和荆
小数的性变和大小比段鼓的康
叫数的大小比段
小的奇
短王 小数的近似数
1.求小数近似数的方法;求小数的近叙数可以用
区和性度
孙数点格动4引起小数大小的变化 座活中的小数
法。保留整数。
卧数与羊位换期
表示精确到个位:保留一位小数,表示精确到十分位:保留两位小数,表
示精确到百分位.....
斑
2.把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法:在
视较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数
“万”位成“亿”位的右下角点上小数点,再在数的后面加上“万”或“亿”
知识点整理填一填,记一记__
字,如果小数术尾有0要去掉,改写后还可以根据要求保留小数。
曹二
小数的意文和读写法
借梳理蝉一辨,做一做
1.小数的意义;分母是10,100.1000....-.的分数可以用小数表示,小数的
1.判断:三位小数一定大于一位小数
计数辑位是
...分可写作0.1.0.01
【错误解答】V
0.001.....每相邻两个计数单位之间的进率是_。
础
【错解分析】小数的大小与小数的位数无关,比较小数的大小要接数位观序远
2.小数的读法:充读 部分,按整数的续法读;再读
,小数点读
位比较,小数位数多的不一定就大
作 ;最后读 部分,像次读出每一位上的数字
【正确解答】x
3.小数的写法;先写整数部分,按照整数的写法写,如展整数邻分是零,就
2.按要求写数:3.9965。
(侯贸两位小数)。
直接写 :再在个位的右下角点上
__:最后依次写出小数部分
【错误解答】4
每一趋上的数字。
【错解分析】在用”回含五入”法取进似数时,保留几位小数就委保证小数部分
却强二 小数的性质和大小比较
有几位数字,即使是“0{也不能去掉
1.小数的性质;小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小
【正确解答】4.00
-21-
-2-
·数学四丰级下:R.
阻斑三
对点练习想一想,练一练
小数点移动引起小数大小的变化
四、看谁算得又快又准。(16分)
面识吧
小数的意义和读写法
一、填一填。(12分)
0.876 -100
2.80
1.0.106是由(
)个0.001组成的
.1000
个一。(
2.2.75是由(
)个0.1和
)个D.01组成的。
4.1
)。
3.由7个十5个0.1和3个0.001组成的数是
10.0
4.(易错题)0.1和0.9之问有(
)个小数。
短四
小数与单位换复
二、读一读,写一写。(16分)
五、想一想,填一填。(20分)
1.3b30g=(
2.7m=(
1.读出横线上的小数
)hg
)m
)m
)dn
4.5元(
)元
(1)东岳山海拔1532.7m.中岳富山海拨1491.7m.
4.08 m=f
)角
2.跟鹿的肩高约是20cm.把20cm改写成用米作单位的数是
)m.
3.赵州桥又称安济桥,全长50.80n.合
)mf
)dr.
(2)九龙壁位于紫禁城宁春宜区极门外.长约29.4m,高约3.5m,厚
4.(易错题)青岛海清大桥,桥长36480m.是世界上最长的跨海大析。把
泄和物
约0.45m.是一座背倚宫墙而建的单面班璃影壁。
36480m改写成用千米作单位的数是(
km
短短点 小数的近似数
六、(高须题)用”四含五入”法按要求写出表中小数的近似数。(9分)
2.写出线上的小数
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
(1)乐山大排头与山齐,足踏大江.双手抚睦,大拂通高71n.头高十四点
13.467
七来,头宽10m,暴和眉长五点六来,