内容正文:
书
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—1— —2— ·数学五年级下·B·
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数 学
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分
得 分
(“思维导图+知识点整理+易错题梳理”共20分钟,“点对点练习”满分100分,时间60分钟)
异分母分数加减法
异分母分数加减法的计算方法:先 ,化成相同的分母,再按照同分母分数加减
法的方法进行计算。计算结果:能约分的要约成 。
分数加减混合运算
1.分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序 。(1)在没有括号的
算式里,根据分数的特点,几个分数先 为同一个分母,再按运算顺序依次进行加减
计算,也可以按运算顺序通分后再计算。(2)在有括号的算式里,先算 的,再算
的。
2.整数加法的交换律、结合律对分数加法 。
分数与小数的互化
1.分数化成小数的方法:运用分数与除法的关系,用 除以 ,除不尽的
一般保留 。
2.小数化成分数的方法:先把小数化成分母是10,100,1000,……的分数,能约分的要约
成 。
3.分数与小数的比较:统一为 或 后再比较。
1.淘气说:“因为23≈0.67,所以
2
3和0.67相等。”淘气说得对吗?为什么?
【错误解答】淘气说得对。
【错解分析】0.67是两位小数,把23化成小数时,2除以3除不尽,应保留三位或三位以上
的小数,才能比较出
2
3和0.67的大小。
【正确解答】淘气说得不对,因为
2
3=0.666…,0.666…<0.67,所以
2
3和0.67不相等。
2.计算:54-
4
5+
1
5
【错误解答】 54-
4
5+
1
5
=54-(
4
5+
1
5)
=54-1
=14
【错解分析】错解错在没有正确掌握分数混合运算的运算顺序。这道题中没有括号,要按
从左往右的顺序进行计算。如果用简便方法计算,先算分母相同的分数,加括号时,要注
意括起来的第一个分数前面的符号是减号。减号后面加括号,括号里面的加减运算符号
应和原来的符号相反。
【正确解答】 54-
4
5+
1
5
=2520-
16
20+
4
20
=920+
4
20
=1320
异分母分数加减法
一、看图填一填。(6分)
1. 2.
1
4+
3
8=
( )
( )+
( )
( )=
( )
( )
3
4-
1
8=
( )
( )-
( )
( )=
( )
( )
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·数学五年级下·B· —3— —4—
二、填一填。(8分)
1.23+
5
8的分母不同,所以要先把
2
3和
5
8通分成( )和( ),再相加得( )。
2.一块布料有78m,用去
3
4m,还剩( )m。
三、算一算。(17分)
1.口算。(8分)
3
4+
1
6=
1
6-
1
9=
4
5+
2
3=
5
6-
1
8=
1
10+
2
5=
4
3+
1
12=
5
7-
3
14=
17
20-
2
5=
2.解方程。(9分)
x-15=
7
10 x-
1
2=
2
7 x+
3
5=
7
8
四、做数学作业,小红用了
23
60时,小华用了
2
5时,谁做得快?快多长时间?(4分)
分数加减混合运算
五、填一填。(14分)
1.计算16+
5
17+
12
17=
1
6+(
5
17+
12
17)时,运用了加法( )律。
2.分数单位是18的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
3.1113+
3
7+
2
13=( )+( )+
3
7 5-
8
15-
7
15=5-(
8
15
7
15)
4.在算式12+
2
5+
3
4+
1
8=
39
40中,有一个运算符号写错了,正确的算式是( )。
六、(高频题)计算下列各题,能简算的要简算。(9分)
1
2+
1
10-
1
5 1
8
17-(
8
17+
17
23)
4
13-
1
7+
9
13-
2
7
七、某建筑工地第一天用水泥
1
7t,第二天比第一天少用
1
42t,第三天比第二天多用
1
21t,第三
天用水泥多少吨?(4分)
分数与小数的互化
八、把下面的小数化成分数或把分数化成小数。(12分)
0.15= 0.8= 0.236= 78=
13
5=
9
50= 1.2= 4.625=
7
100=
11
4= 0.4= 0.35=
九、在 里填上“>”“<”或“=”。(12分)
0.9 9100
3
5 0.6 3
3
8 3.37
1