第六单元整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年二年级下册语文单元整合卷（统编版）

! " # $ % ! $)! ! %*! !语文二年级下!!! 第六单元整理和复习 语!文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 题 序 一!课文知识点练一练 二!语文园地知识点练一练 总 分 得 分 !"知识点整理#共 "#分钟$"点对点练习#满分 $##分$时间 %#分钟% 一!课文知识点读一读" "一#易读错的字 毕竟 ! "@='(#!!!映 ! 照"1='(#!!!山岭 ! "4C'(#!!!停泊 ! "I2# 垂 ! 下"+$%9# 慌 ! 张"$%&'(# 忠 ! 实"#$<'(# 碰 ! 上"K/'(# 稠 ! 密"+$2%# 沟渠 ! "P:# 宇宙 ! "#$5%# 安稳 ! "HA'# 饮 ! 水"1C'# 船舱 ! "+&'(# "二#易写错笔顺的字 绝$ 垂$ 莲$ 迎$ 碰$ "三#多音字 行 $,'(!行列% 89'(!行走{ % "四#会写词语 雷雨!乌云!闪电!雷声!房子!窗户!清新!迎面!野外 大自然!天然!指南针!帮助!方向!向导!指点!北极星!永远 黑夜!帮忙!特别!积雪!太空!生活!别处!主要!方便!活动 杯子!喝水!使用!洗澡!容易!浴桶 "五#含量词的词语 一行白鹭!一阵大风!一只蜘蛛!一条彩虹!一个安稳觉!一个浴桶 一位队员!一块大石头!一册书!一条小鱼!一片陆地!!一盏指路灯 "六#词语搭配 满天的乌云!清新的空气!忠实的向导!厚厚的书!打开窗户 辨别方向!指点方向!细细观察!好奇地问!高兴地说 "七#古诗背诵 !!!!!!!!!!!!!! 晓出净慈寺送林子方 !!!!!!绝!句 !!!!!!宋"杨万里!!! !!!!!!唐"杜!甫 毕竟西湖六月中%风光不与四时同& !两个黄鹂鸣翠柳%一行白鹭上青天& 接天莲叶无穷碧%映日荷花别样红& !窗含西岭千秋雪%门泊东吴万里船& 二!语文园地知识点读一读" 日积月累 悯! 农!其一% !!唐"李!绅 春种一粒粟" %! 秋收万颗子# & 四海% 无闲田& % 农夫犹$ 饿死& #注释$ ! 悯'怜悯) 这里有同情的意思) " 粟'泛指谷类) # 子'指粮食颗粒) % 四海'指全国) & 闲田'没有耕种的田) $ 犹'仍然) #译文$春天播种下一粒种子#到了秋天就 可以收获很多的粮食$ 天下没有一块不 被耕作的田#可仍然有种田的农夫饿死$ 一!课文知识点练一练" !%" 分% "一#下列词语中的加点字注音全部正确的一项是"!!#& !% 分% '&净慈 ! 寺"+9#!!!!!毕竟 ! "@='#!!!!!西岭 ! "4C'(# (&春晓 ! "8-B*# 垂 ! 柳"+%9# 窗户 ! "$0# 0&忠 ! 实"#$<'(# 一盏 ! "#$B'# 碰 ! 见"K/'(# 3&航 ! 天"$,'(# 稠 ! 密"#$<%# 船舱 ! "+&'(# "二#读拼音%结合语境%写字词& !$% 分% 我们在 # # # $$$ $: 边游玩时%天上忽然飘来了一片 # # # $$$ H> 云%接着就 下起了大雨& 当我们面对地上的 # # # $$$ @" 水无可奈何时% # # # $$$ !B* 游给了 ! " # $ % !语文二年级下!!! ! %!! ! %"! 我们每人一双雨靴%并 # # # $$$ I&'( 着我们穿上& 之后%大家很 # # # $$$ # # # $$$ D2'( 1= 地找到了一个可以避雨的凉亭& "三#给下面的多音字选择正确的读音& !填序号%!% 分% !!!!!!! ! 89'(!!!! " $,'( $&一行"!!#白鹭上青天& "&他的爱鸟行"!!#为受到老师的称赞& "四#在"!!#里填入合适的量词& !- 分% 一"!!#队员!!!!一"!!#彩虹!!!!一"!!#浴桶 一"!!#陆地 一"!!#蜘蛛 一"!!#大风 "五#连一连& !- 分% !!!!!!!!!!!!!满天的 空气 !!!!打开!!!!!观察 清新的 向导 指点 窗户 忠实的 乌云 细细 方向 "六#仿写句子& !* 分% $&例$太阳是个忠实的向导$它在天空给你指点方向) 仿写$ 是个 %它 & "&例$渐渐地$渐渐地$雷声小了$雨声也小了) 仿写$ 地% 地% 了% 也 了& 二!语文园地知识点练一练" !)* 分% "一#图中的物品最有可能出现在哪个地方* 选一选& !) 分% ! 博物馆! " 派出所! # 科技馆! % 体育馆! & 诊所! $ 哨所 "二#把下面词语中写错的字用' * (圈出来%并改正在田字格里& !$" 分% 义!!! 接!!! 下!!回 !!! 意! !尊 $$$ # # # $$$ # # # $$$ # # # $$$ # # # $$$ # #