内容正文:
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—21— —22— ·数学一年级下·S·
第三单元整理和复习
数 学
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题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
(“思维导图 +知识点整理 +易错题梳理”共20分钟,“点对点练习”满分
100分,时间40分钟)
认数、数的组成和读写
1.认数:(1)认识计数单位: 从右边起,第一位是
位,计数单位是“一(个)”;第二位是 位,计数单位是“十”,第
三位是 位,计数单位是“百”。(2)数位间的十进制关系:10个
一是 ,10个十是 。
2.数的组成和读写:(1)数的组成:整十数是由几个 组成
的,不是整十数的两位数是由几个 和几个 组成的;
一百是由 个十组成的,也可以说一百是由 个一组成
的。(2)100以内数的读写方法:读数和写数都从 起,先读写
位上的数,再读写 位上的数。读数时,十位上是几,
就读作 ;个位上是几,就读作 ;写数时,哪一位上是几
就在这一位上写 ,哪一位上一个数也没有,就写 占位
(最高位除外)。
整十数加一位数和相应的减法
1.整十数加一位数和相应的减法的计算方法:(1)借助计数器计
算。(2)借助实物计算。(3)利用 计算。
2.几十加几得 ,几十几减几得 ,几十几减几十
得 。
比较数的大小
比较两位数大小的方法:先看十位上的数,十位上的数大的那个数
就 ;如果十位上的数相同,就看个位上的数,个位上的数大的
那个数就 。
描述两个数之间的大小关系
1.两个数相差较少的情况下,可以用“ ”或“少一些”来
描述这两个数之间的大小关系。
2.两个数相差很多的情况下,可以用“多得多”或“ ”来
描述这两个数之间的大小关系。
判断:
(1)55中的两个“5”表示的意义不相同。 ( )
(2)40前面的第一个数是41。 ( )
(3)读数和写数都从个位起。 ( )
【错误解答】(1) (2)√ (3)√
【错解分析】(1)55中左边的“5”在十位上,表示 5个“十”;右边的“5”
在个位上,表示 5个一。(2)数的顺序应该是小数在前,大数在后。
(3)读数和写数都从高位起。
【正确解答】(1)√ (2) (3)
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·数学一年级下·S· —23— —24—
认数、数的组成和读写
一、
yònɡ
用
bù
不
tónɡ
同
de
的
fānɡ
方
fǎ
法
shǔ
数
yi
一
shǔ
数,
tián
填
yi
一
tián
填。(10分)
二、(高频题)
tián
填
kònɡ
空。(18分)
1.5个十是( );( )个十是一百。
2.六十九前面的一个数是( ),六十九后面的一个数是( )。
3.10个 10个地数,60前面的一个数是( ),后面的一个数
是( )。
三、
kàn
看
tú
图
tián
填
yi
一
tián
填。(14分)
( )个十和( ) 写作:( ) 写作:( )
个一是( ) 读作:( ) 读作:( )
整十数加一位数和相应的减法
四、
kàn
看
tú
图
liè
列
shì
式。(16分)
+ = - = + = - =
+ = - = + = - =
五、
zhí
直
jiē
接
xiě
写
chū
出
dé
得
shù
数。(8分)
8+80= 40+4= 77-7= 30+5=
55-5= 96-6= 40+8= 38-8=
六、
tián
填
biǎo
表 。(6分)
原 有 58个 ( )个 46根
借 出 50个 20个 ( )根
还 剩 ( )个 8个 6根
比较数的大小
七、
xiān
先
xiě
写
shù
数,
zài
再
bǐ
比
jiào
较
dà
大
xiǎo
小。(6分)
( ) ( ) ( ) ( )
八、
zài
在
lǐ
里
tián
填“>”“<”
huò
或“=”。(12分)
30+6 36 57-7 50 72-2 2+70
88-8 8 40+9 94 89-9 91-1
描述两个数之间的大小关系
九、
xuǎn
选
yi
一
xuǎn
选 。(10分)
亮亮可能跳了多少下?画“○”。
丽丽可能跳了多少下?画“√”。
34下 56下 28下
5.1)7WV7(2Q○○0000
南时点越习
3.26-6=20
第二学期期中男销卷!二引
6.104
-.4200220
4.