内容正文:
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—29— —30— ·数学一年级下·R·
第四单元整理和复习
数 学
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题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
(“思维导图 +知识点整理 +易错题梳理”共20分钟,“点对点练习”满
分100分,时间40分钟)
数数、数的组成
1.10个一是 ,10个十是 。
2.100以内数的组成:一个两位数,十位上是几就有几个
,个位上是几就有几个 。
读数、写数
1.读数的方法:读数时,从 位读起,百位上是几就读
,十 位 上 是 几 就 读 ,个 位 上 是 几 就
读 。
2.写数的方法:写数时,从 位写起,有几个十就在十位上
写几,有几个一就在个位上写几。
数的顺序、比较大小
1.100以内数的排列是有 的。
2.100以内数的大小比较的方法:
(1)一般方法:先看十位上的数,十位上的数大的,这个两位数
就 ;如果十位上的数相同,再看 位上的
数,个位上的数大的,这个两位数就大。
(2)估测法:结合具体情境用“多一些”“少一些”“多得多”“少
得多”描述两个数之间的 关系。
解决问题
利用数一数、圈一圈的方法和数的 可以解决“一个数里
有几个另一个数”的问题。
整十数加一位数及相应的减法
整十数加一位数及相应的减法的计算方法:几十加几等于
,几加几十等于 ;几十几减几等于 ,几
十几减几十等于 。
1.由8个一和5个十组成的数写作( )。
【错误解答】85
【错解分析】本题容易直接按照题目叙述的顺序写作 85。实际上个
位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。因此由 8个一和 5
个十组成的数应该写作58。
【正确解答】58
2.在下面的括号里填上“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”。
32比79( )。
【错误解答】少一些
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·数学一年级下·R· —31— —32—
【错解分析】错误解答错在没有真正理解 32和 79这两个数之间的
大小关系。在描述两个数的大小关系时,要先估计两个数相差多
少。因为32比79少几十,所以应该用“少得多”来描述。
【正确解答】少得多
数数、数的组成
一、
wǒ
我
huì
会
shǔ
数 。(10分)
1.数出四十六后面连续的5个数:( )、( )、( )、
( )、( )。
2.数出八十四后面连续的5个数:( )、( )、( )、
( )、( )。
二、
wǒ
我
huì
会
lián
连
yi
一
lián
连 。(10分)
八十四 二十八 四十五 一百 七十
个位是8 7个十 十位是8 4个十和5个一 10个十
读数、写数
三、(高频题)
kàn
看
tú
图
xiě
写
shù
数 、
dú
读
shù
数 。(12分)
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
数的顺序、比较大小
四、
xiǎnɡ
想
yi
一
xiǎnɡ
想 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。(10分)
五、
zài
在
lǐ
里
tián
填
shànɡ
上 “>”“<”
huò
或 “=”。(16分)
34 35 79 76 53 27 44 50
46 64 100 98 41 14 56 56
六、
xiǎo
小
mínɡ
明
yǒu
有 34
běn
本
lián
连
huán
环
huà
画 ,
ɡù
故
shì
事
shū
书
de
的
běn
本
shù
数
bǐ
比
lián
连
huán
环
huà
画
duō
多
de
得
duō
多 ,
nǐ
你
zhī
知
dào
道
xiǎo
小
mínɡ
明
yǒu
有
duō
多
shǎo
少
běn
本
ɡù
故
shì
事
shū
书
mɑ
吗?
dǎ
打“√”。(6分)
26本 38本 83本
解决问题
七、
fēn
分
yi
一
fēn
分 。(8分)
如果每组小朋友分 10支,可以分给( )组小朋友,还剩
( )支。
如果每组小朋友分 6支,可以分给( )组小朋友,还剩
( )支。
整十数加一位数及相应的减法
八、
suàn
算
yi
一
suàn
算 。(12分)
60+9= 20+2= 5+80= 8+90=
69-9= 22-2= 85-5= 98-8=
69-60= 22-20= 85-80= 98-90=
九、(易错题)
xiǎnɡ
想
yi
一
xiǎnɡ
想 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。(16分)
70+( )=78 49-( )=9
( )