4 《窦娥冤》课件-2023-2024学年高一下学期语文大单元教学同步备课课件（统编版必修下册）

一 导入 去年爆火的电视剧《梦华录》改编自关汉卿元杂剧《赵盼儿风月救风尘》，《梦华录》讲述了三个“汴漂”姐妹创业的故事。从“新手村”钱塘到第一个关卡节点华亭县，打败周舍后的三姐妹决心走向东京汴梁，开始新的人生。 关汉卿在杂剧《赵盼儿风月救风尘》成功地塑造了两个性格不同的妓女形象——赵盼儿与宋引章。一心渴望从良的宋引章不听结拜姐姐赵盼儿的劝告，嫁给了阔商兼贵公子周舍，受尽虐待，向赵求救。赵盼儿不计前嫌，施展“美人计”搭救宋引章：她备下了酒羊红罗，打扮得花枝招展，赌咒发誓要嫁周舍，骗他写下休弃宋引章的文书，救宋出了火坑，全胜而归。 一 导入 在赵盼儿美丽动人的形象之中，寄托着关汉卿对底层人民深切的同情、痛切的不平与殷切的期望。妓女盼从良，一般只能找嫖客。而嫖客来妓院又不是为了爱，赵盼儿不愿意从良，对于妓女自身命运有着深刻而清醒的认识，就是这样一个看透生活磨难与不幸的女子还能急人之难，侠肝义胆，出谋划策在封建社会救出宋引章，这样的妓女形象，以前尚未见到。 一 导入 4《窦娥冤》 二 作者介绍 关汉卿 号已斋叟，金末元初大都人，元杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远合称为“元曲四大家”。一生“不屑仕进”，生活在底层人民中间，多才博艺、能写会演、风流倜傥、豪爽侠义，是当时杂剧界的领袖人物。 作品取材广泛，斗争性强，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。 二 作者介绍 元曲：一般包括杂剧和散曲。 元杂剧又称北杂剧、北曲、元曲。在金院本的基础上孕育发展而形成，正当南戏盛行之际，北杂剧走向成熟。13世纪后半期是元杂剧雄踞剧坛最繁盛的时期。四折一楔子的结构形式是其显著的特色之一，“一人主唱”是元杂剧的又一显著特点。元杂剧唱与说白紧密相连，“曲白相生”。 二 作者介绍 杂剧的角色主要分“末”、“旦”两类。 末，又分正末、副末、冲末、大末、外末等。正末为男主角。 旦，又分正旦、贴旦、外旦、老旦、花旦等。正旦为女主角。 此外，还有净（大花脸）、丑（小花脸）、孛老（ bó ）（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）等角色。 三 正音读文 听视频朗诵，标注读音。 四 课堂活动 《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。讲述了一位穷书生窦天章为还蔡婆婆借他的银子，不得已将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳，没过几年窦娥的夫君早死。适逢蔡婆婆索要赛卢医还钱，却险些被赛卢医害死。幸得张驴儿父子相救。那张驴儿要蔡婆婆将窦娥许配给他，窦娥始终未同意。张驴儿就将毒药下在羊肚汤中要毒死蔡婆婆，结果却误毒死了其父。张驴儿反咬一口诬告窦娥毒死了其父，昏官桃杌最后做成冤案将窦娥处斩，窦娥临终发下"血染白绫、天降大雪、大旱三年"的誓愿。窦天章最后科场中第荣任高官，回到楚州睡觉时窦娥托梦与他，诉说自己的冤情。最终窦天章为窦娥平反昭雪。 四 课堂活动——分析“冤” 自由朗诵，根据课下注释了解课文内容，简单概括第三折故事，要求30个字以内。 赴法场窦娥告别婆婆，明冤屈发下三桩誓愿。 活动一：作为围观群众目睹窦娥受冤过程，你认为窦娥冤在哪里？ 五 梳理文本 【正宫·端正好】“没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。” ①张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥； ②百姓官不洗清冤屈，反而助纣为虐； ③窦娥渴望清清白白地活着，打死也不认罪，官吏要拷打她婆婆迫使她担当死罪。 五 梳理文本 【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗蹠颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延！天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。 地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 明明是张驴儿使坏、昏官误判，窦娥为何指责天与地？ 在封建社会，天地鬼神是不可侵犯的，一个人走投无路，冤情又无处抒发，连最基本的保障都没了，对天地的控诉是对整个社会（封建统治）的控诉。  三桩誓愿： 　　1.血溅白练 　　窦娥：“若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。” 　　2.六月飞雪 　　窦娥：“如今是三伏天，若窦娥委实冤枉，身死之后天降三尺瑞雪，掩埋了窦娥尸首。” “定要感的六出冰花滚丝绵，免着我尸骸现；要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？” 　　3.亢旱三年 　　窦娥：“我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年”。 四 课堂活动——赏析形象 活动二：如果你是窦娥，受了此等冤屈死前可发三桩誓愿，你会发什么内容？ 用典：【苌弘化碧】【杜鹃啼血】 用典：【邹衍】 用典：【东海孝妇】 五 梳理文本 ①血溅白练： ②六月飞雪： ③亢旱三年： 昭示冤情——希