第 21 课 清朝前期的文学艺术 2023—2024学年七年级历史下册大单元教学课件（统编版）

第 21 课 清朝前期的文学艺术 1 一 教学目标 素养 目标 1．通过学习《红楼梦》的思想、内容及创作特色，分析清朝封建制度的发展情况。(历史解释) 2．了解昆曲与京剧形成的社会背景与特点，知道清代戏曲艺术的成就。(历史解释、时空观念) 3．以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因。(历史解释、唯物史观) 二 教学重难点 重点:《红楼梦》的文学成就和时代特点;昆曲和京剧的形成和兴衰。 难点: 清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 1.导入新课 教学过程 三 “开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”这是19世纪初期的流行语，折射出《红楼梦》在人们心中的地位是任何一部文学作品都无法取代的。正如专家所评论，《红楼梦》是一部文学价值与艺术价值都达到顶峰的不朽名著。时至今日，也没有人能够完全参透其中的奥妙。今天让我们来共同学习第21课《清朝前期的文学艺术》。 2.讲授新课 (一)《红楼梦》 明清时期是我国古代小说创作的黄金时代, 在文学史上,明清小说与唐诗、宋词、元曲齐名。 清朝文 学成就最为辉煌的当属小说,产生了许多不朽的传世名著,涌现了一些中外闻名的作家。 曹雪芹的《红楼梦》、 吴敬梓的《儒林外史》和蒲松龄的《聊斋志异》就是其中的杰出代表,代表着中国古代白话小说和文言小说艺术的最高成就。 这些小说反映了当时的社会生活,表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的思想,展示了晚期封建社会的历史演变,有很高的艺术水平,在中国乃至世界文学史上占有重要地位。 《红楼梦》 原名《石头记》,创作于乾隆年间,共有 120 回。 曹雪芹出身于官僚地主家庭,少时享受过锦衣玉食的生活。后来,父亲被免职抄家,迁居北京,过着举家食粥的日子。 他在贫病中写下了这部揭露封建社会现实的优秀小说,全书没有完稿就去世了。 阅读教材思考：(1)《红楼梦》是一本讲述什么的小说？它为什么是我国古代最优秀的长篇小说呢？(2)总结《红楼梦》的创作特点和《红楼梦》的影响。 (1)《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，写出了贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，显示出封建制度的种种罪恶，以及必然灭亡的命运。原因：《红楼梦》中，封建制度的种种罪恶体现在婚姻、道德、文化、教育、宗教、风俗习惯等各个方面。可以说，《红楼梦》是我们认识封建社会的一本教科书。(2)特点：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，结构严谨，层次清晰，语言精练而生动。影响：具有深刻的社会意义；它已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 （二）昆曲与京剧艺术 在清代前期辉煌的艺术成就中,除了小说,戏曲表演也发展到了一个新的阶段。 中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了更为繁荣的时期,剧种剧目多、内容丰富多彩,其中最有影响力的就是昆曲和京剧。 1790 年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献 艺,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优 点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的 剧种“皮黄戏”———京剧诞生。 3.合作探究 【探究一】 《红楼梦》问世后,据载: 好事者每传抄一部,置庙市中,昂其值,得金数十,可谓不胫而走者矣。 ———程伟元《红楼梦序》 人们为什么热衷于《红楼梦》? 这部长篇小说的社会历史意义是什么? 《红楼梦》背景广阔,结构严谨,层次清晰,以贵族家族贾府的兴衰变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线,充分展示了清朝社会生活的多个侧面,写作手法精巧纯熟,人物刻画栩栩如生,艺术水平极高,所以能受到追捧。《红楼梦》思想性强,深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡、丑陋,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的下层人民的抗争精神,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会历史意义。 【探究二】 清朝的画坛上,活跃在扬州地区的八位画家被称为 “扬州八怪”,郑板桥就是其中的一位。 查一查:他们的绘画具有怎样的风格? “ 扬州八怪”发展明朝徐渭写意画特点,绘画讲究诗、书、画结合,不拘成规,笔墨纵横,自成风格。他们作画,与正统画风格格不入,因此被称为“八怪”。 4.总结归纳 随着清朝社会经济的发展和市民文化的繁荣,清代的文学艺术取得了很大的成就。 其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》,既是历史的真实写照,又是封建社会的缩影。 昆曲和京剧艺术丰富了城乡民众的文化生活。 文学艺术作品是一定时期社会政治、经济的反映。 四 板书设计 1．(跨学科·语文)　下列作品中，以贾宝玉、林黛玉之间的爱情悲剧为中心，通过描写贵族大家庭的兴衰变化，揭示了当时社会种