内容正文:
绝密★启用前
2024年高考考前信息必刷卷(江西专用)04
历 史
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
2024年高考历史的考查方式,情境是通过文字、图表等多种形式营造的,试题情境丰富多彩、图文并茂。各类题卷,按照高考评价体系的要求,创设符合课标和素养考查要求的试题情景,营造生活情境和社会情境,还有的多维度创设学术情境,构建起信息丰满的情境以加强情境的新颖性和开放度。突出党史的深入考查是历史学科应有的担当,更是落实课标和高考评价体系的基本要求。
第1题以大溪文化猪嘴形褐陶支座为情境设置问题,引导学生对历史图片的欣赏与探究,突出美育的培养,考查学生获取和解读有效信息、分析历史问题的能力,要求学生具备历史解释等学科核心素养。
第8、10题考查党史和改革开放史,密切关注时代主题和社会热点,将爱党爱国、创新精神、培养学生的家国情怀和正确历史观、民族观、国家观、文化观。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.据考古发现,在三峡一带出土了大量陶支座,数量多,形状复杂,这些支座都好似一种模拟物,有的似猪嘴,有的似羊角,有的似鸟喙,有的似蘑菇……一般认为它是圜底陶容器的支垫物。图1为大溪文化猪嘴形褐陶支座。陶支座的创制和使用可反映当时( )
图1
A.自然崇拜是文明的主题 B.制陶技术领先于世界
C.艺术审美融于生活劳动 D.原始农耕的生产状况
2.两汉时期,郡守避籍制度使外籍郡守在所任职的郡中毫无社会根基,只得辟召本郡人士为属吏,由此出现了“三世二千石,穆郡户曹史”和颍川郡“世为乡里著姓”的韩棱担任郡功曹等普遍现象。这一现象说明( )
A.郡县属吏的晋升途径较为单一 B.豪族的势力逐渐渗透地方政权
C.地方离心力容易导致军阀割据 D.国家选拔人才更注重基层经验
3.唐时波斯商人云集长安、广州、扬州和泉州等地,在中国南方素有“舶主”之称。唐代高僧鉴真发现,仅海南的波斯村寨,“南北三日行,东西五日行,村村相次”。关于唐朝的对外关系,由此可以得出( )
A.海路交通促进中外交往 B.与阿拉伯帝国关系密切
C.设置市舶司管理对外贸易 D.波斯人是欧亚贸易中间商
4.朱熹认为,儒家经典《仪礼》“不是古人预作一书如此,初间只是以义起,渐渐相袭……圣人见此意思好,故录成书”。进而又讲:“礼时为大,使圣贤有作,必不一切从古之礼,疑只是以古礼减杀(减省)从今世俗之礼。”朱熹意在( )
A.顺应市民社会生活的世俗化 B.否定传统礼仪道德的正当性
C.推动社会道德伦理的个性化 D.追求儒家伦理规范的适用性
5.据淮关税收统计,乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外,每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中,也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间( )
A.江南经济发展水平较高 B.长途贸易依赖海路运输
C.北方粮食亩产量国内领先 D.商人资本控制了生产领域
6.19世纪末,梁启超曾说:“欧洲近世文明兴起,路得(路德)新教之起,全欧精神为之一变。”上海维新志士宋恕认为路德“译拉丁经文为日耳曼语,以开民愚蔽,百折不回,身死无悔,而教皇之权始渐衰”。两人的言论意在( )
A.肯定宗教改革的意义 B.抵制西方文化侵略
C.为社会改良制造舆论 D.传播民主革命思想
7.表1是“中国近代产业结构的变动(1887—1936年)”,据此,反映了这一时期的中国( )
国民收人
就业人口
年份
1887年
1936年
1887年
1936年
农业(%)
69.62
64.50
80.00
75.52
工业和服务业(%)
30.38
35.50
20.00
24.48
表1
A.小农经济实现了自我转型 B.城市化的进程逐渐加快
C.民族资本主义发展缓慢 D.对工业文明的适应与抗争
8.1928年6月,中共六大在莫斯科召开,共有142位代表出席大会,其中有表决权的84名代表中,工人占41人;而六大选举产生的36名中央委员和候补中央委员中,工人占21名。这表明中国共产党( )
A.受共产国际的影响 B.重视革命领导权问题
C.客观认识中国国情 D.吸取国民革命的教训
9.1942年,国民党当局在国统区采取了定价征购粮食的办法。粮食