6.1.2 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂-【生物讲堂】2023-2024学年高一生物上册同步备课课件（人教版2019必修1）

运用模型解释细胞不能无限长大的原因 讨论： 1、细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？ 细胞越大，细胞的表面积和体积的比值越小。 2、从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？ 细胞越大，表面积与体积的比值小，物质运输的效率就越低。 （1）细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 4、是什么限制了细胞的长大？ 3、细胞越小，越有利于细胞与外界物质交换，那么，细胞是不是越小越好？ 不是，细胞中有众多的必需物质（如酶）和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。 （2）细胞的核质比例限制了细胞的长大 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 探究.实践 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 课本116-117页 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 一、实验原理： 根尖、芽尖！分裂能力较强！ 碱性 醋酸洋红液、甲紫（龙胆紫溶液） 原因： 各个细胞的分裂是独立进行的。 (1)选材： 伸长区有少量细胞分裂 分生区有大量细胞分裂 成熟区没有细胞分裂 根冠(死细胞) 切取洋葱根尖2~3mm 选择那部分为实验材料？ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 二、实验步骤： 解离 → 漂洗 → 染色 → 制片 解离液是15%盐酸和95%酒精混合液， 使组织中的细胞相互分离开来。 阅读课本实验步骤，回答下列问题。 1.解离液的组成？解离的目的是？ 3.漂洗的试剂是？目的是？ 4.染色的时间是和试剂？ 5.制片时通过什么操作使细胞分散？ 2.经过解离后的细胞是否死亡？ 已经死亡 用清水漂洗， 洗去药液，防止解离过度。 3-5min， 醋酸洋红、甲紫溶液。 先用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片后用拇指轻轻按压。 6.观察 先在 镜下观察，找到 细胞。再换高倍镜继续观察寻找各时期的细胞。 分生区细胞的特点： 。 低倍 分生区 细胞呈正方形，排列紧密 低倍镜 高倍镜 7.记录观察结果 细胞周期 样本1 样本2 总数 某时期的细胞数/细胞总数 分裂间期 43 48 91 88.3% 分裂期 前期 3 2 5 4.9% 中期 1 0 1 0.97% 后期 2 1 3 2.9% 末期 1 2 3 2.9% 计数细胞总数 103 100% 2、什么时期的细胞数量最多？为什么？ 间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长 3、能观察到某个细胞的连续变化么？为什么？ 不能。细胞已经在解离时被杀死 1、从图中找出处于分裂间期，前期、中期、后期、末期的细胞。 4、如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？ 不同时期细胞数目的多少，可反映出各时期经历时间的长度。 某时期持续时间= 1.孟德尔说：“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列实验材料选择不适合的是（ ） A.用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的质壁分离和复原现象 B.用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂 C.用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素 D.用洋葱鳞片叶分离细胞器 C 洋葱鳞片叶不含叶绿体，不能用来提取和分离叶绿体中的色素，C错误。 对 点 精 练 2．在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲~丁四位同学剪取洋葱（体细胞染色体数为16条）根尖后，立即进行如下表所示的操作步骤（“+”表示进行了该项操作，“—”则表示没有进行）： (1)如果操作正确，在低倍镜下观察到根尖 分生区细胞的特点是 。(2)甲和丙观察到的实验结果分别可能 是 。(3)若乙观察到的实验结果 是 ，最可能的原因是 。(4)丁同学在正确制作了装片后，直接放在高倍显微镜下观察，但未找到处于分裂期的细胞。他应怎样操作，才能达到实验目的： 。(5)丁同学改进后观察到某细胞的两极各有一套染色体，则该细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有 个染色单体。 实验人员 操作 取材 解离 漂洗 染色 压片 甲 根尖1～3 mm处 － ＋ ＋ ＋ 乙 根尖1～3 mm处 ＋ － ＋ ＋ 丙 根尖5～7 mm处 ＋ ＋ + ＋ 丁 根尖